Home/ Majors directory/Finance, Banking and Insurance/Accounting
Accounting
Major: Finance, Banking and Insurance
Code of subject: 6.072.00.O.016
Credits: 6.00
Department: Accounting and Analysis
Lecturer: PH.D. in Economics Voskresenska Tetiana Ihorivna
Semester: 3 семестр
Mode of study: денна
Завдання: The study of an educational discipline involves the formation of competencies in students of education:
- general:
СK02. Ability to apply knowledge in practical situations.
- special (professional, subject) competencies of the specialty:
СK07. Ability to compile and analyze financial statements.
СK08. Ability to perform control functions in the field of finance, banking and insurance.
-Professional competencies of the "Finance and credit" professional direction:
СK16. The ability to find out cause-and-effect relationships, analyze external and internal information for the formation of financial plans, development of elements of product, price, sales, credit, tax, investment policy of business entities, including financial institutions.
Learning outcomes:
As a result of studying the academic discipline, the student must be able to demonstrate the following learning outcomes:
- use specialized information systems, modern financial technologies and software products.
- form and analyze financial statements and correctly interpret the received information.
- to have a methodological toolkit for the implementation of control functions in the field of finance, banking and insurance.
- to be able to keep records of operations at enterprises and financial institutions.
Required prior and related subjects: - rerequisite «Prelude of profession «Finance, Banking and Insurance», «Microeconomics»
-co-requisite: "Money and credit", "Statistics"
Summary of the subject: The theoretical material of the educational discipline covers 9 topics that reveal the peculiarities of the theoretical foundations and methodological techniques of accounting and reporting as the final stage of the cycle of accounting data processing.
Disclosure of the subject of the discipline begins with consideration of the essence of accounting and the basics of its organization. The history of development, the basic principles and essence of accounting, basic concepts and terms, functions and structure of the organization's accounting apparatus, the essence of the accounting profession and the accountant's professional ethics are disclosed. These characteristics of the subject and method of accounting in relation to modern conditions of economic development. Features of accounting in terms of the processes of supply, production, and sales of products are also disclosed. A separate topic is devoted to consideration of the peculiarity of the formation of financial statements of the enterprise.
Опис: Course contents: Economic recordkeeping, its essence and characteristics. Object and method of accounting. Balance sheet. Accounts and double entry. Primary supervision, documentation and taking of inventory. Forms of accounting registers. An evaluation and calculation are in the system of accounting. Accounting for the main business processes. Bases of accounting and financial reporting of the enterprises.
Assessment methods and criteria: Assessment methods and criteria:
- Current control (40%):
-Practical classes (20%) oral questioning, implementation of calculation tasks is on practical employments, writing testing;
-- Laboratory classes (20%)
- Final control (60%): semester control (written and oral component).
Критерії оцінювання результатів навчання: Current control:
- work in practical classes - 20 points;
- performance and defense of laboratory work - 20 points;
Examination control:
- written component - 50 points;
- oral component - 10 points.
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок: 100–88 points – (“excellent”) is awarded for a high level of knowledge (some inaccuracies are allowed) of the educational material of the component contained in the main and additional recommended literary sources, the ability to analyze the phenomena being studied in their interrelationship and development, clearly, succinctly, logically, consistently answer the questions, the ability to apply theoretical provisions when solving practical problems; 87–71 points – (“good”) is awarded for a generally correct understanding of the educational material of the component, including calculations, reasoned answers to the questions posed, which, however, contain certain (insignificant) shortcomings, for the ability to apply theoretical provisions when solving practical tasks; 70 – 50 points – (“satisfactory”) awarded for weak knowledge of the component’s educational material, inaccurate or poorly reasoned answers, with a violation of the sequence of presentation, for weak application of theoretical provisions when solving practical problems; 49-26 points - ("not certified" with the possibility of retaking the semester control) is awarded for ignorance of a significant part of the educational material of the component, significant errors in answering questions, inability to apply theoretical provisions when solving practical problems; 25-00 points - ("unsatisfactory" with mandatory re-study) is awarded for ignorance of a significant part of the educational material of the component, significant errors in answering questions, inability to navigate when solving practical problems, ignorance of the main fundamental provisions.
Recommended books: 1. Карп’як Я. С. Організація обліку: навч. посібник / Я. С. Карп’як, В. І. Воськало, В. С. Мохняк. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2014. – 368 с.
2. Облік і аудит: навч. посібник/ Н. П. Банера, Л. О. Гелей, С. М. Пилипенко, В. П. Мороз; за заг. ред. д.е.н., проф. О. І. Скаско. – Львів: Растр-7, 2017. – 504 с.
3. Яремко І.Й. Історія обліку, аналізу та аудиту: навч. посібник/ Яремко І.Й., О.С. Лемішовська. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2015. – 220 с.
Допоміжна:
1. Бухгалтерський облік: навч. посібник / Н. В. Гудзь, П. Н. Денчук, Р. В. Романів – 2-ге вид., перероб. і допов. – К.: Центр учбової літератури, 2016. – 424 с.
2. Про бухгалтерський облік та фінансову звітність в Україні: Закон України від 16.07.1999 р. № 996-ХІУ.
3. Положення (стандарти) бухгалтерського обліку №1-34.
4. Мельник Т.Г. Бухгалтерський облік. Практикум: навч.-практичний посібник / Т.Г Мельник. – К.: Кондор-Видавництво, 2018. – 425 с.
5. Вступ до фаху “Облік і оподаткування”: навч. посібник / За заг. ред. проф. А. Г. Загороднього та проф. І. Й. Яремка. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2019. – 260 с.
6. План рахунків бухгалтерського обліку активів, капіталу, зобов'язань і господарських операцій підприємств і організацій, затверджений Наказом Міністерства фінансів України від 30.11.99р. № 291.
7. Інструкція про застосування Плану рахунків бухгалтерського обліку активів, капіталу, зобов'язань і господарських операцій підприємств і організацій, затверджена Наказом Міністерства фінансів України від 30.11.99р. №291.
8. Методичні рекомендації по застосуванню регістрів бухгалтерського обліку: наказ Міністерства фінансів України від 29 грудня 2000 р. №356.
9. Jaremko I., Voskresenska T. Transaction costs of enterprises: the issue of accounting and analysis management/ I. Jaremko, T. Voskresenska // Baltic Journal of Economic Studies. – 2018. – Vol. 4, No. 2. – P. 261–267., наукометрична база даних Web of Science.
10. Воскресенська Т.І. Аутсорсинг бухгалтерського обліку: сутність та особливості поширення в Україні/ Воскресенська Т.І. // Бізнес Інформ. – 2018. – №1. – C. 254–259.
11. Воскресенська Т.І. Специфіка викладання бухгалтерського обліку за спеціальністю фінанси в Україні та Польщі: порівняльний аспект /Т.І. Воскресенська// Актуальные проблемы современной науки: тезисы докладов XL Международной научно-практической конференции (Харьков – Вена – Берлин, 28 марта 2019)
12. Воскресенська Т.І. Статистична звітність підприємств: якісна характеристика, проблеми формування і використання її показників/ Т.І. Воскресенська, М.В.Ольшанська // Міжнародний науковий журнал «Інтернаука», серія: «Економічні науки». – 2019. – № 3 (23). – С. 37-43. https://doi.org/10.25313/2520-2294-2019-3-4820.
13. Vysochan, O., Hyk, V., & Vysochan, O. (2021). Аccounting support of financing it-clusters activity in Ukraine. Management Theory and Studies for Rural Business and Infrastructure Development, 42(4), 497–503. https://doi.org/10.15544/mts.2020.51 наукометрична база даних (Web of Science).
14.Бухгалтер 911: спеціалізований сайт для бухгалтерів. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://buhgalter911.com.
15. Законодавство України. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon.rada.gov.
16. Міністерство фінансів України. Законодавство. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.minfin.gov.ua/news/aspekti-roboti/zakonodavstvo
17. Наукова періодика України [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=F&I21DBN =UJRN& P21DBN=UJRN&S21CNR=20&Z21ID.
Уніфікований додаток: Lviv Polytechnic National University ensures the realization of the right of persons with disabilities to obtain higher education. Inclusive educational services are provided by the Service of accessibility to learning opportunities "Without restrictions", the purpose of which is to provide permanent individual support for the educational process of students with disabilities and chronic diseases. An important tool for the implementation of the inclusive educational policy at the University is the Program for improving the qualifications of scientific and pedagogical workers and educational and support staff in the field of social inclusion and inclusive education. Contact at:
St. Karpinsky, 2/4, 1st floor, room 112
E-mail: nolimits@lpnu.ua
Websites: https://lpnu.ua/nolimits https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: The policy regarding the academic integrity of the participants of the educational process is formed on the basis of compliance with the principles of academic integrity, taking into account the norms "Regulations on academic integrity at the Lviv Polytechnic National University" (approved by the academic council of the university on June 20, 2017, protocol No. 35).