Home/ Majors directory/Building Energy Performans and Engineering Systems/Alternative Sources of Heat
Alternative Sources of Heat
Major: Building Energy Performans and Engineering Systems
Code of subject: 7.192.09.E.025
Credits: 3.50
Department: Heat and Gas Supply and Ventilation
Lecturer: Ph.D., Associate Professor, Maryana Kasynets
Semester: 2 семестр
Mode of study: денна
Завдання: Tasks of the academic discipline in accordance with the educational program (except for subjects of free choice)
The study of an educational discipline involves the formation of competences in students of education:
The study of the academic discipline involves the formation of the necessary competencies in students:
- integral competence:
The ability to solve problems of a research and/or innovative nature in the field of construction and civil engineering;
- general competence:
ZK 06 Striving to preserve the environment;
-special professional competence
SK 03 Ability to develop and implement projects in the field of construction and civil engineering.
Learning outcomes according to the educational program, learning and teaching methods, methods of evaluating the achievement of learning outcomes
Learning outcomes: As a result of studying the academic discipline, the student must be able to demonstrate the following learning outcomes:
- know the design features of solar collectors: flat and vacuum; basic schemes for preparing hot water using a solar installation;
- to know the method of technological and thermal calculation of the solar hot water supply system;
- master the method of solar system calculation: determining the area of ??solar collectors; calculation of the capacity water heater volume; calculation of the volume of the expansion tank;
- master the calculation methodology and selection of a biogas plant; determination of its economic effect; practical application of the biogas plant.
As a result of studying the academic discipline, the student must be able to demonstrate the following program learning outcomes:
RN 06. Apply modern mathematical methods for statistical data analysis, calculation and optimization of design parameters and technological processes of construction of buildings and structures.
RN 09. Collect the necessary information, using scientific and technical literature, databases and other sources, analyze and evaluate it.
UM 1. Specialized skills/problem-solving skills necessary for conducting research and/or carrying out innovative activities with the aim of developing new knowledge and procedures
AiV 3. Ability to continue learning with a high degree of autonomy.
Required prior and related subjects: • Ventilation,
• Air conditioning,
• Heat-generating installations,
• Construction thermal physics,
• Heating.
Summary of the subject: Energy of the Sun. Passive systems of using a solar energy. Inclined and horizontal systems. Systems of active using of solar energy. Flat and other solar collectors. Accumulation of solar heat. Additional heating. Solar cooling. Hot water preparation with using of solar energy. Constructions of water heaters. Schemes of hot water supply. Utilization of solar energy in ACS. Refrigeration machines with using of solar radiation. Energy of water. Conditions for calculation of amount of energy of water. Energy of wind. Energy that received from wind. Elements of wind power plants. Biogas. Factors that have influence on formation of methane. Pilot installations for methane production. Industrial biogas installations. Systems for methane storage.
Опис: The main concepts of alternative energy sources and main types of primary and secondary energy sources are presented. Applications of solar, wind, water and biogas energy are described. Schemes of active and passive use of solar energy are depicted; main elements of wind energy installations; construction of biogas plants.
The educational discipline for bachelors of the educational program "Heat gas supply and ventilation" of full-time and part-time forms of education is designated.
Concept of alternative energy sources. Forms of existence of energy. Energy situation in Ukraine. Ways of energy saving in construction.
Energy sources, their classification. Renewable energy sources. Non-renewable energy sources. Types of primary energy sources. Types of secondary energy sources.
Alternative solutions for new energy production technologies. The concept of "clean energy". The main characteristics of the main types of energy. Operating costs when installing energy-saving heat supply systems.
Passive systems of using solar energy. Heat absorption. Thermosiphon phenomenon. Methods of regulating the ingress of solar radiation through transparent solar collectors. Inclined and horizontal solar heating systems. Combined options for using solar energy.
Systems of active energy use. Types of heat carriers. Flat and other solar collectors. Generalized operating characteristics of the collector. Additional heating. System design. Separately arranged collectors.
Preparation of hot water using solar energy. Design features of solar water heaters. Solar hot water supply systems for domestic needs. Conversion of buildings to install solar collectors.
Use of solar energy in air conditioning systems. The principle of operation of an absorption refrigerating machine operating on solar energy. Solar refrigeration units in air conditioning systems. Application of solar energy in steam compression installations. Accumulation of heat and cold. Directions for the development of solar power plants.
Wind energy. Main characteristics of wind conditions. Dependence of wind speed on the nature of the terrain. Elements of wind energy installations (rotors; support; safety mechanism; generator; energy accumulators). Blade-type rotors. Snail-type rotors. Blade-chain type rotors. Concentrating rotors. Safety and regulatory mechanisms. Energy storage methods (batteries, compressed air, containers with water, etc.)
Water energy. Conditions for calculating the amount of water. Dam location and flow measurement methods. Types of water dams.
Biogas is a product of anaerobic fermentation. The main stages of methane formation. Factors affecting the process of methane formation. Characteristics of raw materials for anaerobic fermentation.
Classification of biogas plants. Household biogas plants. Industrial biogas plants. Pilot biogas
installation Division of biogas plants by: temperature regime; technological process; fermentation scheme.
Construction of biogas plants. Loading system. Bioreactor. Mixing system. Heating system.
Assessment methods and criteria: Assessment of students' knowledge in the discipline Alternative life support systems of buildings and structures is carried out in the form of current and semester control. Current control includes execution and protection of control work.
The semester control of knowledge includes the results of the current control of students' knowledge conducted during the semester and exams.
• current control: written reports on practical work, oral survey (40%)
• final control (60%, control measure, exam): written and oral form
Критерії оцінювання результатів навчання: Assessment of students' knowledge in the discipline "Alternative life support systems of buildings and structures" is carried out in the form of current controls and semester control of knowledge, which is carried out at the end of the semester.
The current control of students' knowledge in the discipline "Alternative life support systems of buildings and structures" includes the following forms of assessment:
Assessment during class:
- Survey of students from laboratory classes - 10 points for each laboratory work (4 works), knowledge control includes the results of the current control of students' knowledge, which was carried out during the semester.
Exam tasks are also structured according to three levels of difficulty. The maximum number of points for the examination task is 50. The results of the current control (maximum 40 points) and 10 points for the oral component are added to this number. The maximum number of points for the semester control is 100. The actual number of points received by the student is transferred to the state final assessment.
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок: 00–88 points – (“excellent”) is awarded for a high level of knowledge (some inaccuracies are allowed) of the educational material of the component contained in the main and additional recommended literary sources, the ability to analyze the phenomena being studied, in their interrelation and development, to answer the questions posed clearly, concisely, logically, consistently, the ability to apply theoretical provisions when solving practical problems; 87–71 points – (“good”) is awarded for a generally correct understanding of the educational material of the component, including calculations, reasoned answers to the questions posed, which, however, contain certain (insignificant) shortcomings, for the ability to apply theoretical provisions when solving practical problems; 70–50 points – (“satisfactory”) is awarded for weak knowledge of the educational material of the component, inaccurate or poorly reasoned answers, with a violation of the sequence of presentation, for weak application of theoretical provisions when solving practical problems; 49–26 points – (“not certified” with the possibility of retaking the semester test) is given for ignorance of a significant part of the educational material of the component, significant errors in answering questions, inability to apply theoretical provisions when solving practical problems; 25–00 points – (“unsatisfactory” with mandatory re-study) is given for ignorance of a significant part of the educational material of the component, significant errors in answering questions, inability to navigate when solving practical problems, ignorance of basic fundamental provisions.
Recommended books: 1. Електронний навчально-методичний комплекс «Альтернативні системи життєзабезпечення будівель і споруд» . Сертифікат № 00821 від 04.06.2014р.
2. Желих В.М. Нетрадиційні джерела енергії: конспект лекцій / В.М. Желих, О.Т. Возняк, Ю.С. Юркевич. – Львів: Видавництво Національного університету «Львівська політехніка», 2009. – 84 с.
3. Методичні вказівки до лпрактичної роботи №1 з курсу " Альтернативні системи життєзабезпечення будівель і споруд " для студентів спеціальності – 7.06010107, 8.06010107 «Теплогазопостачання та вентиляція» на тему: «Дослідження роботи сонячного колектора та ефективності гравітаційної геліосистеми» / Укл.: В.М. Желих, С.П. Шаповал, Б.І. Гулай, Н.А. Сподинюк – Львів, 2014. – 13 с.
4. Методичні вказівки до практичної роботи №2 з курсу " Альтернативні системи життєзабезпечення будівель і споруд " для студентів спеціальності – 7.06010107, 8.06010107 «Теплогазопостачання та вентиляція» на тему: «Дослідження роботи геліосистеми із штучним спонуканням руху теплоносія» Укл.: В.М. Желих, С.П. Шаповал, Б.І. Гулай, М.Є. Касинець – Львів, 2014. – 12 с.
5. Конспект лекцій.
Базова
1. Кудря С.О. Відновлювані джерела енергії. За заг. ред. С.О. Кудрі. Київ: Інститут відновлюваної енергетики НАНУ, 2020. 392 с.
2. . Нетрадиційна енергетика: основи теорії та задачі: Навч. посіб. Львів: «Магнолія 2006», 2018. 188 с.
3. . Альтернативні джерела енергії : бібліогр. покажч. Л.М. Локотош ; ред. Л.А. Жолобко. Івано-Франківськ : НТБ ІФНТУНГ, 2016. 70 c. URL : http://elar.nung.edu.ua/bitstream/123456789/4568/1/alternativni.pdf
4. Адаменко О. Альтернативні палива та інші нетрадиційні джерела енергії. О. Адаменко, В. Височанський, В. Льотко, М. Михайлів. Під ред. В. Льотко. Івано-Франківськ: Полум’я, 2000. 270 с.
5. Калетнік Г.М. Біопалива: ефективність його виробництва та споживання в АПК України: Навчальний посібник. Г.М. Калетнік, В.М. Пришляк. К: «Хай-Тек Прес», 2010. 312 с.
6. Альтернативні джерела енергії. Енергія вітру : Навч. посіб. С.В. Сиротюк, В.М. Боярчук, В.П. Гальчак. Львів : «Магнолія 2006», 2018. 182 с.
7. Теплогазопостачання та вентиляція / [О.Т. Возняк, О.О. Савченко,Х.В. Миронюк, С.П. Шаповал, Н.А. Сподинюк, Б.І. Гулай] – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2013. – 278с.
Інформаційні ресурси
1.Державне агентство з енергоефективності та енергозбереження України. Департамент відновлюваних джерел енергії. URL: http://saee.gov.ua.
2. ДТЕК відновлювана енергетика. URL: https://renewables.dtek.com/ru.
3. Енергія майбутнього сьогодні. URL: https://botievskaya.dtek.com.
4.www.vaillant.ua; gravicappa.com.ua; uk.wikipedia.org.
9. Посилання на дисципліну у ВНС НУ «Львівської політехніка»:
10. http://vns.lpnu.ua/course/view.php?id=6871
11.
12. Заняття проводитимуться на платформі Microsoft Teams. Опалення та вентиляція житлового будинку: Методичні вказівки з курсу «Опалення та вентиляція будівель та споруд» для студентів базового напряму 6.060102 “Архітекутра”. – Львів, 2012. – 21 с.
13. Жуковський С.С., В.Й. Лабай. Системи енергопостачання і забезпечення мікроклімату будинків та споруд. / Навчальний посібник для ВЗО. – Львів,
2000. – 259 с.
14. Шаповал С. П. Опалення та вентиляція будівель і споруд: Конспект лекцій для студентів Інституту Архітектури. – Львів, 2012. – 55 с.
15. Методичні вказівки до контрольних робіт.1
Допоміжна.
1. Ткачук А. Я., Довгалюк В. Б. Аеродинаміка вентиляції: Навчальний посібник. – ІВНВКП "Укргеліотех", 2009. – 376 с. ISBN 978-966-2216-03-5.
2. Жуковський С. С. та ін. Вентилювання приміщень / С.С. Жуковський, О.Т. Возняк, О.М. Довбуш, З.С. Люльчак: Навч.посібник. – Львів: Видавництво Національного університету "Львівська політехніка", 2007. – 476 с.
ISBN 978-966-553-645-1.
3. Kasynets M., Shapoval S., Kozak K., Hulai B. Analytical studies of coolant temperature in solar panel // Energy Engineering and Control Systems. – 2018. – Vol. 4, № 1. – P. 37–44. 0,36 ум.д.ар. (Index Copernicus International).
4. Zhelykh Vasyl, Spodyniuk Nadiia, Gulai Bogdan, Shepitchak*** Volodymyr. Modeling of the process of heat regima formation in the irradiation area of infrared heater // Budownictwo o Zoptymalizowanym Potencjale Energetycznym. – 2017. – № 2 (20). – S. 83–90. 0,36 ум.д.ар (Index Copernicus International).
5. Шаповал С. П., Желих В. М., Венгрин** І. І., Козак Х. Р., Гулай Б. І. Перспективи застосування ТФГСК для покращення екологічної ситуації в Україні // Проблеми сучасної теплоенергетики : тези доповідей міжнародної науково-практичної конференції, присвяченої 100-річчю професора Драганова Бориса Харлампійовича, 10-11 грудня 2020 р., Київ. – 2020. – C. 140–142. 0,13 ум.д.ар..
6. Modeling of the process of heat regime formation in the irradiation area of infrared heater/Vasyl Zhelykh, Volodymyr Shepitchak, Nadiia Spodyniuk, Bogdan Gulai// CONSTRUCTION OF OPTIMIZED ENERGY POTE NTIAL Сzestochowa university of technology, №2(20), 2017
9. Інформаційні ресурси
1. Курс представлений у Віртуальному навчальному середовищі НУ «Львівська політехніка» https://vns.lpnu.ua/course/view.php?id=10428
2. www.danfoss.ua ,
3. www.vaillant.ua;
4. gravicappa.com.ua;
5. uk.wikipedia.org.
6. Лекції проводяться та платформі https://teams.microsoft.com
Уніфікований додаток: Lviv Polytechnic National University ensures the realization of the right of persons with disabilities to obtain higher education. Inclusive educational services are provided by the Service of Accessibility to Learning Opportunities "Without Limits", the purpose of which is to ensure constant individual support of the educational process of students with disabilities and chronic diseases. An important tool for implementing inclusive educational policy at the University is the Program for Advanced Training of Scientific and Pedagogical Employees and Teaching and Support Staff in the Field of Social Inclusion and Inclusive Education. Contact the address:
2/4 Karpinskogo St., I-th nec, room 112
E-mail: nolimits@lpnu.ua
Websites: https://lpnu.ua/nolimits https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: The policy on academic integrity of participants in the educational process is formed on the basis of adherence to the principles of academic integrity, taking into account the norms of the "Regulations on Academic Integrity at the National University "Lviv Polytechnic"" (approved by the Academic Council of the University on June 20, 2017, Protocol No. 35).
Alternative Sources of Heat (курсова робота)
Major: Building Energy Performans and Engineering Systems
Code of subject: 7.192.09.E.028
Credits: 2.00
Department: Heat and Gas Supply and Ventilation
Lecturer: Ph.D., Associate Professor, Maryana Kasynets
Semester: 2 семестр
Mode of study: денна
Завдання: Tasks of the academic discipline in accordance with the educational program (except for subjects of free choice)
The study of an educational discipline involves the formation of competences in students of education:
The study of the academic discipline involves the formation of the necessary competencies in students:
- integral competence:
The ability to solve problems of a research and/or innovative nature in the field of construction and civil engineering;
- general competence:
ZK 06 Striving to preserve the environment;
-special professional competence
SK 03 Ability to develop and implement projects in the field of construction and civil engineering.
Learning outcomes according to the educational program, learning and teaching methods, methods of evaluating the achievement of learning outcomes
Learning outcomes: As a result of studying the academic discipline, the student must be able to demonstrate the following learning outcomes:
- know the design features of solar collectors: flat and vacuum; basic schemes for preparing hot water using a solar installation;
- to know the method of technological and thermal calculation of the solar hot water supply system;
- master the method of solar system calculation: determining the area of ??solar collectors; calculation of the capacity water heater volume; calculation of the volume of the expansion tank;
- master the calculation methodology and selection of a biogas plant; determination of its economic effect; practical application of the biogas plant.
As a result of studying the academic discipline, the student must be able to demonstrate the following program learning outcomes:
RN 06. Apply modern mathematical methods for statistical data analysis, calculation and optimization of design parameters and technological processes of construction of buildings and structures.
RN 09. Collect the necessary information, using scientific and technical literature, databases and other sources, analyze and evaluate it.
UM 1. Specialized skills/problem-solving skills necessary for conducting research and/or carrying out innovative activities with the aim of developing new knowledge and procedures
AiV 3. Ability to continue learning with a high degree of autonomy.
Required prior and related subjects: • Ventilation,
• Air conditioning,
• Heat-generating installations,
• Construction thermal physics,
• Heating.
Summary of the subject: Energy of the Sun. Passive systems of using a solar energy. Inclined and horizontal systems. Systems of active using of solar energy. Flat and other solar collectors. Accumulation of solar heat. Additional heating. Solar cooling. Hot water preparation with using of solar energy. Constructions of water heaters. Schemes of hot water supply. Utilization of solar energy in ACS. Refrigeration machines with using of solar radiation. Energy of water. Conditions for calculation of amount of energy of water. Energy of wind. Energy that received from wind. Elements of wind power plants. Biogas. Factors that have influence on formation of methane. Pilot installations for methane production. Industrial biogas installations. Systems for methane storage.
Опис: The main concepts of alternative energy sources and main types of primary and secondary energy sources are presented. Applications of solar, wind, water and biogas energy are described. Schemes of active and passive use of solar energy are depicted; main elements of wind energy installations; construction of biogas plants.
The educational discipline for bachelors of the educational program "Heat gas supply and ventilation" of full-time and part-time forms of education is designated.
Concept of alternative energy sources. Forms of existence of energy. Energy situation in Ukraine. Ways of energy saving in construction.
Energy sources, their classification. Renewable energy sources. Non-renewable energy sources. Types of primary energy sources. Types of secondary energy sources.
Alternative solutions for new energy production technologies. The concept of "clean energy". The main characteristics of the main types of energy. Operating costs when installing energy-saving heat supply systems.
Passive systems of using solar energy. Heat absorption. Thermosiphon phenomenon. Methods of regulating the ingress of solar radiation through transparent solar collectors. Inclined and horizontal solar heating systems. Combined options for using solar energy.
Systems of active energy use. Types of heat carriers. Flat and other solar collectors. Generalized operating characteristics of the collector. Additional heating. System design. Separately arranged collectors.
Preparation of hot water using solar energy. Design features of solar water heaters. Solar hot water supply systems for domestic needs. Conversion of buildings to install solar collectors.
Use of solar energy in air conditioning systems. The principle of operation of an absorption refrigerating machine operating on solar energy. Solar refrigeration units in air conditioning systems. Application of solar energy in steam compression installations. Accumulation of heat and cold. Directions for the development of solar power plants.
Wind energy. Main characteristics of wind conditions. Dependence of wind speed on the nature of the terrain. Elements of wind energy installations (rotors; support; safety mechanism; generator; energy accumulators). Blade-type rotors. Snail-type rotors. Blade-chain type rotors. Concentrating rotors. Safety and regulatory mechanisms. Energy storage methods (batteries, compressed air, containers with water, etc.)
Water energy. Conditions for calculating the amount of water. Dam location and flow measurement methods. Types of water dams.
Biogas is a product of anaerobic fermentation. The main stages of methane formation. Factors affecting the process of methane formation. Characteristics of raw materials for anaerobic fermentation.
Classification of biogas plants. Household biogas plants. Industrial biogas plants. Pilot biogas
installation Division of biogas plants by: temperature regime; technological process; fermentation scheme.
Construction of biogas plants. Loading system. Bioreactor. Mixing system. Heating system.
Assessment methods and criteria: Assessment of students' knowledge in the discipline Alternative life support systems of buildings and structures is carried out in the form of current and semester control. Current control includes execution and protection of control work.
The semester control of knowledge includes the results of the current control of students' knowledge conducted during the semester and exams.
• current control: written reports on practical work, oral survey (40%)
• final control (60%, control measure, exam): written and oral form
Критерії оцінювання результатів навчання: Assessment of students' knowledge in the discipline "Alternative life support systems of buildings and structures" is carried out in the form of current controls and semester control of knowledge, which is carried out at the end of the semester.
The current control of students' knowledge in the discipline "Alternative life support systems of buildings and structures" includes the following forms of assessment:
Assessment during class:
- Survey of students from laboratory classes - 10 points for each laboratory work (4 works), knowledge control includes the results of the current control of students' knowledge, which was carried out during the semester.
Exam tasks are also structured according to three levels of difficulty. The maximum number of points for the examination task is 50. The results of the current control (maximum 40 points) and 10 points for the oral component are added to this number. The maximum number of points for the semester control is 100. The actual number of points received by the student is transferred to the state final assessment.
Recommended books: 1. Електронний навчально-методичний комплекс «Альтернативні системи життєзабезпечення будівель і споруд» . Сертифікат № 00821 від 04.06.2014р.
2. Желих В.М. Нетрадиційні джерела енергії: конспект лекцій / В.М. Желих, О.Т. Возняк, Ю.С. Юркевич. – Львів: Видавництво Національного університету «Львівська політехніка», 2009. – 84 с.
3. Методичні вказівки до лпрактичної роботи №1 з курсу " Альтернативні системи життєзабезпечення будівель і споруд " для студентів спеціальності – 7.06010107, 8.06010107 «Теплогазопостачання та вентиляція» на тему: «Дослідження роботи сонячного колектора та ефективності гравітаційної геліосистеми» / Укл.: В.М. Желих, С.П. Шаповал, Б.І. Гулай, Н.А. Сподинюк – Львів, 2014. – 13 с.
4. Методичні вказівки до практичної роботи №2 з курсу " Альтернативні системи життєзабезпечення будівель і споруд " для студентів спеціальності – 7.06010107, 8.06010107 «Теплогазопостачання та вентиляція» на тему: «Дослідження роботи геліосистеми із штучним спонуканням руху теплоносія» Укл.: В.М. Желих, С.П. Шаповал, Б.І. Гулай, М.Є. Касинець – Львів, 2014. – 12 с.
5. Конспект лекцій.
Базова
1. Кудря С.О. Відновлювані джерела енергії. За заг. ред. С.О. Кудрі. Київ: Інститут відновлюваної енергетики НАНУ, 2020. 392 с.
2. . Нетрадиційна енергетика: основи теорії та задачі: Навч. посіб. Львів: «Магнолія 2006», 2018. 188 с.
3. . Альтернативні джерела енергії : бібліогр. покажч. Л.М. Локотош ; ред. Л.А. Жолобко. Івано-Франківськ : НТБ ІФНТУНГ, 2016. 70 c. URL : http://elar.nung.edu.ua/bitstream/123456789/4568/1/alternativni.pdf
4. Адаменко О. Альтернативні палива та інші нетрадиційні джерела енергії. О. Адаменко, В. Височанський, В. Льотко, М. Михайлів. Під ред. В. Льотко. Івано-Франківськ: Полум’я, 2000. 270 с.
5. Калетнік Г.М. Біопалива: ефективність його виробництва та споживання в АПК України: Навчальний посібник. Г.М. Калетнік, В.М. Пришляк. К: «Хай-Тек Прес», 2010. 312 с.
6. Альтернативні джерела енергії. Енергія вітру : Навч. посіб. С.В. Сиротюк, В.М. Боярчук, В.П. Гальчак. Львів : «Магнолія 2006», 2018. 182 с.
7. Теплогазопостачання та вентиляція / [О.Т. Возняк, О.О. Савченко,Х.В. Миронюк, С.П. Шаповал, Н.А. Сподинюк, Б.І. Гулай] – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2013. – 278с.
Інформаційні ресурси
1.Державне агентство з енергоефективності та енергозбереження України. Департамент відновлюваних джерел енергії. URL: http://saee.gov.ua.
2. ДТЕК відновлювана енергетика. URL: https://renewables.dtek.com/ru.
3. Енергія майбутнього сьогодні. URL: https://botievskaya.dtek.com.
4.www.vaillant.ua; gravicappa.com.ua; uk.wikipedia.org.
9. Посилання на дисципліну у ВНС НУ «Львівської політехніка»:
10. http://vns.lpnu.ua/course/view.php?id=6871
11.
12. Заняття проводитимуться на платформі Microsoft Teams. Опалення та вентиляція житлового будинку: Методичні вказівки з курсу «Опалення та вентиляція будівель та споруд» для студентів базового напряму 6.060102 “Архітекутра”. – Львів, 2012. – 21 с.
13. Жуковський С.С., В.Й. Лабай. Системи енергопостачання і забезпечення мікроклімату будинків та споруд. / Навчальний посібник для ВЗО. – Львів,
2000. – 259 с.
14. Шаповал С. П. Опалення та вентиляція будівель і споруд: Конспект лекцій для студентів Інституту Архітектури. – Львів, 2012. – 55 с.
15. Методичні вказівки до контрольних робіт.1
Допоміжна.
1. Ткачук А. Я., Довгалюк В. Б. Аеродинаміка вентиляції: Навчальний посібник. – ІВНВКП "Укргеліотех", 2009. – 376 с. ISBN 978-966-2216-03-5.
2. Жуковський С. С. та ін. Вентилювання приміщень / С.С. Жуковський, О.Т. Возняк, О.М. Довбуш, З.С. Люльчак: Навч.посібник. – Львів: Видавництво Національного університету "Львівська політехніка", 2007. – 476 с.
ISBN 978-966-553-645-1.
3. Kasynets M., Shapoval S., Kozak K., Hulai B. Analytical studies of coolant temperature in solar panel // Energy Engineering and Control Systems. – 2018. – Vol. 4, № 1. – P. 37–44. 0,36 ум.д.ар. (Index Copernicus International).
4. Zhelykh Vasyl, Spodyniuk Nadiia, Gulai Bogdan, Shepitchak*** Volodymyr. Modeling of the process of heat regima formation in the irradiation area of infrared heater // Budownictwo o Zoptymalizowanym Potencjale Energetycznym. – 2017. – № 2 (20). – S. 83–90. 0,36 ум.д.ар (Index Copernicus International).
5. Шаповал С. П., Желих В. М., Венгрин** І. І., Козак Х. Р., Гулай Б. І. Перспективи застосування ТФГСК для покращення екологічної ситуації в Україні // Проблеми сучасної теплоенергетики : тези доповідей міжнародної науково-практичної конференції, присвяченої 100-річчю професора Драганова Бориса Харлампійовича, 10-11 грудня 2020 р., Київ. – 2020. – C. 140–142. 0,13 ум.д.ар..
6. Modeling of the process of heat regime formation in the irradiation area of infrared heater/Vasyl Zhelykh, Volodymyr Shepitchak, Nadiia Spodyniuk, Bogdan Gulai// CONSTRUCTION OF OPTIMIZED ENERGY POTE NTIAL Сzestochowa university of technology, №2(20), 2017
9. Інформаційні ресурси
1. Курс представлений у Віртуальному навчальному середовищі НУ «Львівська політехніка» https://vns.lpnu.ua/course/view.php?id=10428
2. www.danfoss.ua ,
3. www.vaillant.ua;
4. gravicappa.com.ua;
5. uk.wikipedia.org.
6. Лекції проводяться та платформі https://teams.microsoft.com