Кабельне та супутникове телебачення

Спеціальність: Телекомунікації та радіотехніка (освітньо-наукова програма)
Код дисципліни: 7.172.03.O.042
Кількість кредитів: 4.00
Кафедра: Радіоелектронні пристрої та системи
Лектор: к.т.н., ст. викл. каф. Матієшин Юрій Миколайович
Семестр: 1 семестр
Форма навчання: денна
Мета вивчення дисципліни: Метою вивчення даної дисципліни є надання студентам необхідних знань для ескізного проектування мереж кабельного та супутникового телебачення, а також надання інформації про основні вузли та пристрої систем кабельного та супутникового телебачення.
Завдання: Вивчення навчальної дисципліни передбачає формування та розвиток у студентів компетентностей: загальних: 1. Базові уявлення про будову, принцип дії та основні характеристики пристроїв мікроелектроніки та функціональної електроніки; 2. Базові уявлення про методи аналізу та синтезу компонентів та пристроїв електронної техніки; 3. Базові уявлення про сучасні технології одержання матеріалів, виробництва компонентів та пристроїв мікро- та наноелектроніки; 4. Базові уявлення про сучасні комп’ютерні технології та інструменти інженерних і наукових розрахунків, оброблення даних, графіки, моделювання та оптимізації, сучасні засоби інформаційних технологій. фахових: 1. Здатність до використання та експлуатація пристроїв, засобів та систем мікро- та наноелектроніки; 2. Уміння вибирати компоненти та засоби електронної техніки для виконання заданих функцій; 3. Уміння аналізувати науково-технічну літературу щодо стану, тенденцій та розвитку електронної техніки, технічну, технологічну та конструкторську документацію, у тому числі іноземною мовою; 4. Здатність до розрахунку та проектування структури і пристроїв електронної техніки.
Результати навчання: Внаслідок вивчення навчальної дисципліни студент повинен бути здатним продемонструвати такі результати навчання: 1. Засвоєні знання та практичні вміння необхідні при ескізному проектуванні мереж кабельного телебачення; 2. Засвоєні знання та практичні вміння необхідні при ескізному проектуванні мереж супутникового телебачення; 3. Засвоєні знання про схемні та конструктивні особливості вузлів і пристроїв кабельного телебачення, їх параметри та характеристики; 4. Засвоєні знання про схемні та конструктивні особливості вузлів і пристроїв супутникового телебачення, їх параметри та характеристики; 5. Засвоєні сучасні методи вимірювання параметрів вузлів і пристроїв кабельного телебачення, навички їх експериментального дослідження; 6. Засвоєні сучасні методи вимірювання параметрів вузлів і пристроїв супутникового телебачення, навички їх експериментального дослідження. Результати навчання даної дисципліни деталізують такі програмні результати навчання: 1. Знати основні методи аналізу i синтезу пристроїв і мереж КТБ та СТБ; 2. Вміти використовувати засоби САПР для проектування мереж КТБ та СТБ; 3. Знати властивості та основні параметри вузлів і пристроїв мереж КТБ та СТБ; 4. Знати принципи роботи та методи реалізації вузлів і пристроїв мереж КТБ та СТБ; 5. Вміти провести розрахунки вузлів і пристроїв мереж КТБ та СТБ; 6. Знати сучасні методи вимірювання параметрів вузлів і пристроїв мереж КТБ та СТБ; 7. Знати новітні напрямки реалізації та перспективи застосування мереж КТБ та СТБ в різних галузях науки i техніки.
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни: Попередні модулі: теорія сигналів, методи генерування та формування сигналів, методи приймання та обробки сигналів радіозв'язку і телебачення, основи теорії систем радіозв'язку і телебачення, основи радіомовлення і телебачення, основи цифрового телебачення. Супутні модулі: системотехнічне проектування ТК систем та мереж, цифрові системи та засоби організації інформаційних мереж, супутникові інфокомунікаційні технології, цифрове телебачення та телевізійні центри, телевізійні системи та пристрої відображення інформації, проектування телекомунікаційних систем та мереж.
Короткий зміст навчальної програми: Розвиток систем КТБ та їх компонентів, різновиди систем КТБ, різновиди систем СТБ, закони України про ТВ мовлення та КТБ, державні стандарти України в галузі ТБ та КТБ, техніко-економічне обґрунтування проектування та побудови мережі КТБ, попередній розрахунок вартості проекту мережі, розрахунок мережі, вибір та розрахунок обладнання для побудови мереж КТБ та СТБ, питання техніки безпеки в проектуванні та експлуатації мережі.
Опис: Завдання вивчення дисципліни. Розвиток систем КТБ та їх компонентів. Різновиди систем кабельного телебачення. Законодавча база КТБ. Техніко-економічне обґрунтування проектування та побудови мережі КТБ. Розрахунок мережі КТБ. Приймальні антени. Головні станції. Магістральні та будинкові підсилювачі мережі. Підсилювачі потужності. Пасивні елементи мережі. Розрахунок загальної вартості проекту. Питання техніки безпеки.
Методи та критерії оцінювання: Методи контролю результатів навчання студентів, які використовуються: а) у процесі поточного контролю – перевірка (з використанням контрольних питань) готовності до виконання лабораторних робіт; б) у процесі семестрового контролю – перевірка відповідей на питання тестового завдання письмової компоненти екзамену та проведення додаткового усного опитування (усної компоненти).
Критерії оцінювання результатів навчання: - поточний контроль (30%): розрахунково-графічна робота, усний захист лабораторних робіт; - підсумковий контроль (70%): екзамен, письмово-усна форма
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок: 100–88 балів – («відмінно») виставляється за високий рівень знань (допускаються деякі неточності) навчального матеріалу компонента, що міститься в основних і додаткових рекомендованих літературних джерелах, вміння аналізувати явища, які вивчаються, у їхньому взаємозв’язку і розвитку, чітко, лаконічно, логічно, послідовно відповідати на поставлені запитання, вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 87–71 бал – («добре») виставляється за загалом правильне розуміння навчального матеріалу компонента, включаючи розрахунки , аргументовані відповіді на поставлені запитання, які, однак, містять певні (неістотні) недоліки, за вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 70 – 50 балів – («задовільно») виставляється за слабкі знання навчального матеріалу компонента, неточні або мало аргументовані відповіді, з порушенням послідовності викладення, за слабке застосування теоретичних положень під час розв’язання практичних задач; 49–26 балів – («не атестований» з можливістю повторного складання семестрового контролю) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння застосувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 25–00 балів – («незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння орієнтуватися під час розв’язання практичних задач, незнання основних фундаментальних положень.
Рекомендована література: 1. Закон України "Про радіочастотний ресурс України", 2000 р. 2. Закон України "Про телекомунікації", 2003 р. 3. ДСТУ 4196-4205 : 2003 "Телевізійне та звукове мовлення й інтерактивні мультимедійні служби. Кабельні розподільчі системи", 2004 р. 4. Зима З.А. Системы кабельного телевидения / З.А. Зима, И.А. Колпаков, А.А. Романов, М.Ф. Тюхтин; Под ред. М.Ф. Тюхтина. – М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2004. – 600 с. 5. Джакония В.Е., Гоголь А.А. и др. Телевидение: учебник для вузов. – М.: Горячая линия – Телеком, 2002. – 640 с. 6. Дерек Стивенсон. Спутниковое телевидение. Практическое руководство. Пер. с англ. – М.: ДМК Пресс, 2001. – 496 с. 7. Телеспутник. Кабельное телевидение. Справочник. 1999/2000. – 154 с.
Уніфікований додаток: Національний університет «Львівська політехніка» забезпечує реалізацію права осіб з інвалідністю на здобуття вищої освіти. Інклюзивні освітні послуги надає Служба доступності до можливостей навчання «Без обмежень», метою діяльності якої є забезпечення постійного індивідуального супроводу навчального процесу студентів з інвалідністю та хронічними захворюваннями. Важливим інструментом імплементації інклюзивної освітньої політики в Університеті є Програма підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та навчально-допоміжного персоналу у сфері соціальної інклюзії та інклюзивної освіти. Звертатися за адресою: вул. Карпінського, 2/4, І-й н.к., кімн. 112 E-mail: nolimits@lpnu.ua Websites: https://lpnu.ua/nolimits https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: Політика щодо академічної доброчесності учасників освітнього процесу формується на основі дотримання принципів академічної доброчесності з урахуванням норм «Положення про академічну доброчесність у Національному університеті «Львівська політехніка» (затверджене вченою радою університету від 20.06.2017 р., протокол № 35).

Кабельне та супутникове телебачення (курсова робота)

Спеціальність: Телекомунікації та радіотехніка (освітньо-наукова програма)
Код дисципліни: 7.172.03.O.044
Кількість кредитів: 2.00
Кафедра: Радіоелектронні пристрої та системи
Лектор: к.т.н., ст. викл. каф. Матієшин Юрій Миколайович
Семестр: 1 семестр
Форма навчання: денна
Мета вивчення дисципліни: Метою курсової роботи є поглиблення теоретичних знань і практичних навиків, набутих під час вивчення теоретичних та практичних курсів, оволодіння сучасними методами наукових досліджень, здобуття навиків самостійного пошуку необхідних даних у літературі, збору та обробки матеріалів. Виконання курсової роботи надасть студентам необхідних знань для ескізного проектування мереж кабельного та супутникового телебачення, а також інформацію про основні вузли та пристрої систем кабельного та супутникового телебачення.
Завдання: Виконання курсової роботи передбачає формування та розвиток у студентів компетентностей: загальних: 1. Базові уявлення про будову, принцип дії та основні характеристики пристроїв мікроелектроніки та функціональної електроніки; 2. Базові уявлення про методи аналізу та синтезу компонентів та пристроїв електронної техніки; 3. Базові уявлення про сучасні технології одержання матеріалів, виробництва компонентів та пристроїв мікро- та наноелектроніки; 4. Базові уявлення про сучасні комп’ютерні технології та інструменти інженерних і наукових розрахунків, оброблення даних, графіки, моделювання та оптимізації, сучасні засоби інформаційних технологій. фахових: 1. Здатність до використання та експлуатація пристроїв, засобів та систем мікро- та наноелектроніки; 2. Уміння вибирати компоненти та засоби електронної техніки для виконання заданих функцій; 3. Уміння аналізувати науково-технічну літературу щодо стану, тенденцій та розвитку електронної техніки, технічну, технологічну та конструкторську документацію, у тому числі іноземною мовою; 4. Здатність до розрахунку та проектування структури і пристроїв електронної техніки.
Результати навчання: Внаслідок виконання курсової роботи студент повинен бути здатним продемонструвати такі результати навчання: 1. Засвоєні знання та практичні вміння необхідні при ескізному проектуванні сучасних мереж кабельного телебачення; 2. Засвоєні знання та практичні вміння необхідні при ескізному проектуванні сучасних мереж супутникового телебачення; 3. Засвоєні знання про схемні та конструктивні особливості сучасних вузлів і пристроїв кабельного телебачення, їх параметри та характеристики; 4. Засвоєні знання про схемні та конструктивні особливості сучасних вузлів і пристроїв супутникового телебачення, їх параметри та характеристики; 5. Засвоєні сучасні методи вимірювання параметрів вузлів і пристроїв кабельного телебачення, навички їх експериментального дослідження; 6. Засвоєні сучасні методи вимірювання параметрів вузлів і пристроїв супутникового телебачення, навички їх експериментального дослідження. Результати виконання курсової роботи повинні деталізувати такі програмні результати навчання: 1. Знати основні методи аналізу i синтезу сучасних пристроїв і мереж кабельного та супутникового телебачення; 2. Вміти використовувати засоби САПР для проектування сучасних мереж кабельного та супутникового телебачення; 3. Знати властивості та основні параметри вузлів і пристроїв сучасних мереж кабельного та супутникового телебачення; 4. Знати принципи роботи та методи реалізації вузлів і пристроїв сучасних мереж кабельного та супутникового телебачення; 5. Вміти провести розрахунки вузлів і пристроїв сучасних мереж кабельного та супутникового телебачення; 6. Знати сучасні методи вимірювання параметрів вузлів і пристроїв мереж кабельного та супутникового телебачення; 7. Знати новітні напрямки реалізації та перспективи застосування мереж кабельного та супутникового телебачення в різних галузях науки i техніки.
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни: Попередні модулі: теорія сигналів, методи генерування і формування сигналів, методи приймання та обробки сигналів радіозв'язку і телебачення, основи теорії радіотехнічних систем, основи телебачення, основи цифрового телебачення. Супутні модулі: кабельне та супутникове телебачення, цифрові системи та засоби організації інформаційних мереж, супутникові інфокомунікаційні технології, цифрове телебачення та телевізійні центри, системи та пристрої відображення та запису інформації, проектування телекомунікаційних систем та мереж.
Короткий зміст навчальної програми: Техніко-економічне обґрунтування проектування та побудови мережі кабельного та супутникового ТБ, попередній розрахунок вартості проекту мережі, розрахунок мережі, розрахунок вартості проекту, особливості вибору та розрахунку обладнання для побудови мереж кабельного та супутникового ТБ: приймальні антени та кабелі, головні станції, магістральні підсилювачі, будинкові підсилювачі, підсилювачі потужності, пасивні елементи мережі тощо.
Опис: Ознайомлення з завданням, методологією виконання курсової роботи та уточнення варіанту завдання. Написання теоретичного розділу роботи. Розрахунок основних параметрів мережі кабельного та супутникового ТБ. Обґрунтування вибору обладнання мережі. Захист курсової роботи.
Методи та критерії оцінювання: 1. Поточний контроль у формі перевірки викладачем частин курсової роботи згідно з описом етапів виконання курсової роботи. 2. Підсумковий контроль у формі захисту курсової роботи.
Критерії оцінювання результатів навчання: - поточний контроль (40%): перевірка тексту і графічної частини курсової роботи; - захист курсової роботи (60%): диф. залік, письмово-усна форма
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок: 100–88 балів – («відмінно») виставляється за високий рівень знань (допускаються деякі неточності) навчального матеріалу компонента, що міститься в основних і додаткових рекомендованих літературних джерелах, вміння аналізувати явища, які вивчаються, у їхньому взаємозв’язку і розвитку, чітко, лаконічно, логічно, послідовно відповідати на поставлені запитання, вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 87–71 бал – («добре») виставляється за загалом правильне розуміння навчального матеріалу компонента, включаючи розрахунки , аргументовані відповіді на поставлені запитання, які, однак, містять певні (неістотні) недоліки, за вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 70 – 50 балів – («задовільно») виставляється за слабкі знання навчального матеріалу компонента, неточні або мало аргументовані відповіді, з порушенням послідовності викладення, за слабке застосування теоретичних положень під час розв’язання практичних задач; 49–26 балів – («не атестований» з можливістю повторного складання семестрового контролю) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння застосувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 25–00 балів – («незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння орієнтуватися під час розв’язання практичних задач, незнання основних фундаментальних положень.
Рекомендована література: 1. Ескізний розрахунок мережі кабельного телебачення: Методичні вказівки до виконання розрахунково-графічної роботи з курсу «Системи кабельного телебачення» для студентів базового напряму 6.050901 «Радіотехніка» / Укл.: Ю. М. Матієшин, В.І.Шклярський. – Львів: Видавництво Національного університету «Львівська політехніка», 2015.– 16 с. 2. Вивчення методів супутникового телебачення: Методичні вказівки до лабораторної роботи з дисципліни "Вузли та пристрої телевізійних систем" для студентів напряму 0907 "Радіотехніка" / Укл.: М. Й. Николишин. – Львів: Видавництво Національного університету «Львівська політехніка», 2009. – 32 с. 3. ДСТУ 4196-4205 : 2003 "Телевізійне та звукове мовлення й інтерактивні мультимедійні служби. Кабельні розподільчі системи", 2004 р. 4. Дерек Стивенсон. Спутниковое телевидение. Практическое руководство. Пер. с англ. – М.: ДМК Пресс, 2001. – 496 с. 5. Зима З.А. Системы кабельного телевидения / З.А. Зима, И.А.Колпаков, А.А. Романов, М.Ф. Тюхтин; Под ред. М.Ф.Тюхтина. – М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2004. – 600 с.
Уніфікований додаток: Національний університет «Львівська політехніка» забезпечує реалізацію права осіб з інвалідністю на здобуття вищої освіти. Інклюзивні освітні послуги надає Служба доступності до можливостей навчання «Без обмежень», метою діяльності якої є забезпечення постійного індивідуального супроводу навчального процесу студентів з інвалідністю та хронічними захворюваннями. Важливим інструментом імплементації інклюзивної освітньої політики в Університеті є Програма підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та навчально-допоміжного персоналу у сфері соціальної інклюзії та інклюзивної освіти. Звертатися за адресою: вул. Карпінського, 2/4, І-й н.к., кімн. 112 E-mail: nolimits@lpnu.ua Websites: https://lpnu.ua/nolimits https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: Політика щодо академічної доброчесності учасників освітнього процесу формується на основі дотримання принципів академічної доброчесності з урахуванням норм «Положення про академічну доброчесність у Національному університеті «Львівська політехніка» (затверджене вченою радою університету від 20.06.2017 р., протокол № 35).