Електротехніка та пожежна профілактика в електроустановках

Спеціальність: Пожежна безпека
Код дисципліни: 6.261.00.O.025
Кількість кредитів: 3.00
Кафедра: Електроенергетика та системи управління
Лектор: доцент, к.т.н., доцент Шелех Юрій Леонідович
Семестр: 4 семестр
Форма навчання: денна
Мета вивчення дисципліни: Метою викладання дисципліни є ознайомлення з основами побудови та електричних кіл та подання знань стосовно ознайомлення з причинами виникнення пожеж в електроустановках, які виникають за нормальних умов експлуатації або у випадках їх порушення, попередження пожеж в електроустановках, технічно-пожежного нагляду в електроустановках.
Завдання: В результаті вивчення дисципліни фахівець повинен Знати: • джерела утворення електричної енергії; • сутність та механізм виникнення різних джерел запалювання; • пожежну небезпеку установок для виробництва передавання та споживання електроенергії; • систему запобігання та ліквідації пожеж в електроустановках. Вміти: • виявляти порушення правил пожежної безпеки при проектуванні, улаштуванні та експлуатації електроустановок; • виконувати потежно-технічну експертизу електротехнічної частини проекту; • виконувати на належному рівні пожежно-технічне обстеження новобудов та електроустановок існуючих об?єктів; • підтримувати належний стан засобів гасіння пожеж в електроустановках; • ліквідувати джерела запалювання та пожеж в електроустановках.
Результати навчання: • сутність та механізм виникнення різних джерел запалювання; пожежну небезпеку установ виробництва, пересилання та споживання електроенергії; систему запобігання та ліквідації пожеж в електроустановках; • виявлення порушень правил пожежної безпеки під час проектування, улаштування та експлуатації електроустановок; • виконання пожежно-технічної експертизи електротехнічної частини проекту; виконання на належному рівні пожежно-технічного обстеження новобудов та електроустановок існуючих об’єктів; • підтримання належного стану засобів гасіння пожеж в електроустановках; усування джерела запалювання та пожеж в електроустановках.
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни: • Теоретичні основи електротехніки, • Фізика • Хімія.
Короткий зміст навчальної програми: Сукупність та механізм виникнення різних джерел запалювання; пожежна небезпека установок виробництва; пересилання та споживання електроенергії; запобігання пожежам в електроустановках; забезпечення відповідності перерізів провідників та параметрів захисних апаратів струмовим навантаженням; забезпечення пожежного захисту від розрядів статичної електрики; нагляд за дотриманням правил пожежної безпеки під час проектування, улаштування та експлуатації електроустановок.
Опис: Розглядаються електричні кола постійного струму та методи їх аналізу. Електричні кола змінного синусоїдного струму. Магнітні кола. Однофазні, трифазні, та вимірювальні трансформатори. Основи електропостачання об'єктів будівництва. Види джерел запалювання електромагнітної природи та умови їх виникнення. Пожежна небезпека електромереж напругою до та вище 1000 В. Блискавка та її пожежонебезпечні уражаючі дії. Блискавковідводи та їх зони захисту.
Методи та критерії оцінювання: Захисти звітів з лабораторних робіт, оцінка роботи на практичних заняттях, диференційований залік.
Критерії оцінювання результатів навчання: • письмові звіти з лабораторних робіт, усне опитування, контрольна робота (100%); • підсумковий контроль - диференційований залік: за результатами поточного контролю.
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок: 100–88 балів – («відмінно») виставляється за високий рівень знань (допускаються деякі неточності) навчального матеріалу компонента, що міститься в основних і додаткових рекомендованих літературних джерелах, вміння аналізувати явища, які вивчаються, у їхньому взаємозв’язку і роз витку, чітко, лаконічно, логічно, послідовно відповідати на поставлені запитання, вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 87–71 бал – («добре») виставляється за загалом правильне розуміння навчального матеріалу компонента, включаючи розрахунки , аргументовані відповіді на поставлені запитання, які, однак, містять певні (неістотні) недоліки, за вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 70 – 50 балів – («задовільно») виставляється за слабкі знання навчального матеріалу компонента, неточні або мало аргументовані відповіді, з порушенням послідовності викладення, за слабке застосування теоретичних положень під час розв’язання практичних задач; 49–26 балів – («не атестований» з можливістю повторного складання семестрового контролю) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння застосувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 25–00 балів – («незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння орієнтуватися під час розв’язання практичних задач, незнання основних фундаментальних положень.
Рекомендована література: • Шадрін А.А., Коваль М.С. Профілактика пожеж в електроустановках: Рекоменд. Міносвіти України як навч.посібник. –Львів: Каменяр, 2001. –532 с. • • Г.И.Смелков. Пожарная профилактика в электроустановках: сб.научн.тр., 1991.-103 с. • • Найфельд М.Р. Заземление и другие защитные меры. Изд. 3-е, перераб. и доп. –М.: “Энергия”, 1975. –104 с.
Уніфікований додаток: Національний університет «Львівська політехніка» забезпечує реалізацію права осіб з інвалідністю на здобуття вищої освіти. Інклюзивні освітні послуги надає Служба доступності до можливостей навчання «Без обмежень», метою діяльності якої є забезпечення постійного індивідуального супроводу навчального процесу студентів з інвалідністю та хронічними захворюваннями. Важливим інструментом імплементації інклюзивної освітньої політики в Університеті є Програма підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та навчально-допоміжного персоналу у сфері соціальної інклюзії та інклюзивної освіти. Звертатися за адресою: вул. Карпінського, 2/4, І-й н.к., кімн. 112 E-mail: nolimits@lpnu.ua Websites: https://lpnu.ua/nolimits https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: Політика щодо академічної доброчесності учасників освітнього процесу формується на основі дотримання принципів академічної доброчесності з урахуванням норм «Положення про академічну доброчесність у Національному університеті «Львівська політехніка» (затверджене вченою радою університету від 20.06.2017 р., протокол № 35).