Технічна механіка
Спеціальність: Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка
Код дисципліни: 6.141.00.O.013
Кількість кредитів: 5.00
Кафедра: Технічна механіка та інженерна графіка
Лектор: Гелетій В.М.
Семестр: 2 семестр
Форма навчання: денна
Завдання: Вивчення навчальної дисципліни передбачає формування та розвиток у здобувачів освіти наступних компетентностей:
загальні компетентності:
здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу (ЗК1) ;
здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях (ЗК2) ;
здатність спілкуватися державною мовою (ЗК3)
здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформацію з різних джерел (ЗК5);
фахові компетентності:
здатність вирішувати практичні задачі із застосуванням систем автоматизованого проектування і розрахунків (ФК1)
здатність вирішувати практичні задачі із залученням методів математики, фізики та електротехніки (ФК2
вміння застосовувати та інтегрувати знання і розуміння дисциплін інших галузей; вирішувати поставлені технічні задачі як індивідуально , так і у складі команди, на основі набутого досвіду під час виконання лабораторних робіт (ФК 1,2,6,7,9,12)
Результати навчання: 1. вміння встановлювати механічні критерії роботоздатності типових елементів технічних об’єктів, складати розрахункові схеми і виконувати необхідні розрахунки;
2. знання конструкцій деталей загального призначення, вміння оцінювати конструктивні рішення за критеріями економічності і металоємкості при одночасному забезпеченні необхідної надійності технічного об’єкту;
3. вміння правильно користуватись нормативною термінологією прикладної механіки, діючими нормативними і довідковими матеріалами;
4. вміння проектувати елементи технічних систем і споруд з урахуванням технології їх виготовлення, налагодження, умов експлуатації і технічного обслуговування;
5. оцінювати залишкову міцність елементів технічних систем і споруд тривалої експлуатації і обґрунтувати можливість продовження їх ресурсу роботи.
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни: Попередні дисципліни:математика, інженерна графіка, фізика
Супутні дисципліни: теорія електроприводу
Короткий зміст навчальної програми: «Технічна механіка» - навчальна дисципліна, при освоєнні якої здобувачі освіти вивчають розрахункові моделі технічних об’єктів , аналіз їх силового навантаження, кінематичних та енергетичних параметрів; основи розрахунків на міцність, жорсткість, стійкість основних схематизованих елементів технічних об’єктів: стержнів і тонкостінних оболонок, гнучких ниток; основні поняття теорії механізмів і машин та динаміки електроприводу; основні засади конструювання (етапи створення нових виробів, види і комплектність конструкторських документів, характеристики конструкційних матеріалів, поняття технологічності і точності виготовлення виробів); конструкцію і розрахунок типових елементів технічних об’єктів загального призначення (з’єднань, механічних передач, валів, підшипників та ін.).
Опис: 1. Основи статики, кінематики та динаміки.
2. Основи розрахунків технічних об’єктів на міцність та жорсткість
3. Міцність та жорсткість стержнів на при розтягу, крученні та згині
4. Стійкість стиснутих стержнів. Розрахунок тонкостінних оболонок.
5. Втомна міцність. Основи теорії механізмів і машин
6. Основи проектування і конструювання технічних об’єктів
7. Конструкція та розрахунок з’єднань деталей машин.
8. Механічні передачі обертового руху. Вали, підшипники, муфти.
Методи та критерії оцінювання: Контроль підготовленості до лабораторних занять.
Захист звітів лабораторних робіт.
Контроль знань на практичних заняттях.
Контроль виконання завдань самостійної роботи.
Тестовий контроль знань засобами ВНС (вхідний, поточний)
Екзамен.
Критерії оцінювання результатів навчання: 100–88 балів – («відмінно») виставляється за високий рівень знань навчального матеріалу , вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач;
87–71 бал – («добре») виставляється за загалом правильне розуміння навчального матеріалу та за вміння розв’язання практичних задач;
70 – 50 балів – («задовільно») виставляється за слабкі знання навчального матеріалу , неточні або мало аргументовані відповіді, за слабкі навики розв’язання практичних задач;
49–26 балів – («не атестований» з можливістю повторного складання семестрового контролю) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу та невміння розв’язання практичних задач;
25–00 балів – («незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу , незнання основних фундаментальних положень.
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок: 100–88 балів – («відмінно») виставляється за високий рівень знань (допускаються деякі неточності) навчального матеріалу компонента, що міститься в основних і додаткових рекомендованих літературних джерелах, вміння аналізувати явища, які вивчаються, у їхньому взаємозв’язку і роз витку, чітко, лаконічно, логічно, послідовно відповідати на поставлені запитання, вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 87–71 бал – («добре») виставляється за загалом правильне розуміння навчального матеріалу компонента, включаючи розрахунки , аргументовані відповіді на поставлені запитання, які, однак, містять певні (неістотні) недоліки, за вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 70 – 50 балів – («задовільно») виставляється за слабкі знання навчального матеріалу компонента, неточні або мало аргументовані відповіді, з порушенням послідовності викладення, за слабке застосування теоретичних положень під час розв’язання практичних задач; 49–26 балів – («не атестований» з можливістю повторного складання семестрового контролю) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння застосувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 25–00 балів – («незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння орієнтуватися під час розв’язання практичних задач, незнання основних фундаментальних положень.
Рекомендована література: 1. Павлище В.Т., Харченко Є.В. Барвінський А.Ф., Гаршнєв Ю.Г. Прикладна механіка. Навч. посібник. – Львів: «Інтелект-Захід». 2004. – 368 с.
2. Ansel C. Ugural Mechanical Design of Machine Components. 2015. International Standard Book Number-13: 978-1-4398-8781-3 (eBook - PDF). 1010p.
3. D. Gross et al., Engineering Mechanics 2, DOI 10.1007/978-3-642-12886-8, © Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2011
Уніфікований додаток: Національний університет «Львівська політехніка» забезпечує реалізацію права осіб з інвалідністю на здобуття вищої освіти. Інклюзивні освітні послуги надає Служба доступності до можливостей навчання «Без обмежень», метою діяльності якої є забезпечення постійного індивідуального супроводу навчального процесу студентів з інвалідністю та хронічними захворюваннями. Важливим інструментом імплементації інклюзивної освітньої політики в Університеті є Програма підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та навчально-допоміжного персоналу у сфері соціальної інклюзії та інклюзивної освіти. Звертатися за адресою:
вул. Карпінського, 2/4, І-й н.к., кімн. 112
E-mail: nolimits@lpnu.ua
Websites: https://lpnu.ua/nolimits https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: Політика щодо академічної доброчесності учасників освітнього процесу формується на основі дотримання принципів академічної доброчесності з урахуванням норм «Положення про академічну доброчесність у Національному університеті «Львівська політехніка» (затверджене вченою радою університету від 20.06.2017 р., протокол № 35).