Механічні властивості та конструкційна міцність матеріалів
Спеціальність: Прикладне матеріалознавство
Код дисципліни: 6.132.03.O.033
Кількість кредитів: 5.00
Кафедра: Матеріалознавство та інженерія матеріалів
Лектор: Професор , д.т.н. Кречковська Галина Василівна
Семестр: 7 семестр
Форма навчання: денна
Завдання: загальні компетентності:
- здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях;
- здатність виявляти, ставити та вирішувати проблеми.
фахові компетентності:
- здатність забезпечувати якість матеріалів та виробів;
- здатність використовувати практичні інженерні навички під час вирішення професійних завдань;
- здатність застосовувати знання і розуміння наукових фактів, концепцій, теорій, принципів і методів, необхідних для підтримки діяльності в сфері матеріалознавства.
? здатність застосовувати сучасні методи математичного та фізичного моделювання, дослідження структури, фізичних, механічних, технологічних та функціональних властивостей матеріалів для вирішення матеріалознавчих проблем.
? здатність застосовувати навички роботи із випробувальним устаткуванням для вирішення матеріалознавчих завдань.
? здатність за допомогою нормативно–технічних документів, в умовах лабораторії дати комплексну оцінку матеріалу щодо їх відповідності вимогам.
? здатність використовуючи відомості щодо технології виробництва матеріалу та виробу, за допомогою певних положень та науково–технiчної лiтератури в умовах лабораторії або контрольного підрозділу цеху прогнозувати можливі види дефектів та визначати засоби їх виявлення.
? здатність застосовувати знання сучасних методів дослідження матеріалів для вирішення матеріалознавчих завдань.
Результати навчання: - знання природи деформації та руйнування матеріалів, принципів створення матеріалів із заданими механічними властивостями;
- знання методів забезпечення та контролю якості матеріалів;
- уміння використовувати у професійній діяльності експериментальні методи дослідження структурних, фізичних, механічних, технологічних властивостей матеріалів;
- здатність адаптуватись до нових умов, самостійно приймати рішення.
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни: Попередні:
Вища математика
Фізика
Теорія будови сплавів
Фізичне металознавство й термічна обробка металів
Супутні, наступні:
Експертизні дослідження виробів
Металографія
Стандартизація та сертифікація матеріалів та акредитація випробувальних лабораторій
Основи наукових досліджень
Короткий зміст навчальної програми: Дисципліна характеризує фізичну природу деформаційної поведінки металевих матеріалів при дії на них різних чинників, природу пружної, пластичної деформації, втоми, повзучості, руйнування матеріалів; формулює основні принципи керування механічними властивостями матеріалів; знайомить з методами та устаткуванням для механічних випробувань.
Дисципліна вчить визначати механічні характеристики матеріалів за стандартними методиками; оцінювати якість матеріалів за механічними властивостями та здійснювати вибір відповідних матеріалів й технологій для забезпечення надійної й довготривалої роботи виробів, деталей машин; прогнозувати деформаційну поведінку матеріалів в умовах експлуатації.
Опис: Пружність і пружні властивості матеріалів. Непружна поведінка матеріалів. Пластична деформація кристалічних матеріалів. Механізми зміцнення матеріалів. Загальна характеристика руйнування. Елементи механіки руйнування й критерії крихкого руйнування. Фрактографія крихкого й в'язкого руйнування. Утома матеріалів. Механізми зародження й поширення втомних тріщин. Фактори, які впливають на втомну міцність і довговічність. Механізми повзучості матеріалів. Руйнування при повзучості. Вплив зовнішніх (температура, напруження, швидкість деформування, зовнішнє середовище) та внутрішніх (хімічний склад, структура) чинників на деформаційну поведінку матеріалів. Механічні властивості матеріалів та методи їх визначення: випробування на розтяг, твердість, ударну в'язкість, в'язкість руйнування, втомну міцність, циклічну тріщиностійкість, повзучість. Шляхи підвищення конструкційної міцності матеріалів.
Методи та критерії оцінювання: Поточний контроль: усне опитування, письмові звіти з лабораторних робіт, реферати за темою індивідуальних завдань (40%).
Екзаменаційний контроль: письмово-усна форма (60%).
Критерії оцінювання результатів навчання: Поточний контроль: 40 балів.
Екзаменаційний контроль: письмово-усна форма 60 балів.
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок: 100–88 балів – («відмінно») виставляється за високий рівень знань (допускаються деякі неточності) навчального матеріалу компонента, що міститься в основних і додаткових рекомендованих літературних джерелах, вміння аналізувати явища, які вивчаються, у їхньому взаємозв’язку і роз витку, чітко, лаконічно, логічно, послідовно відповідати на поставлені запитання, вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 87–71 бал – («добре») виставляється за загалом правильне розуміння навчального матеріалу компонента, включаючи розрахунки , аргументовані відповіді на поставлені запитання, які, однак, містять певні (неістотні) недоліки, за вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 70 – 50 балів – («задовільно») виставляється за слабкі знання навчального матеріалу компонента, неточні або мало аргументовані відповіді, з порушенням послідовності викладення, за слабке застосування теоретичних положень під час розв’язання практичних задач; 49–26 балів – («не атестований» з можливістю повторного складання семестрового контролю) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння застосувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 25–00 балів – («незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння орієнтуватися під час розв’язання практичних задач, незнання основних фундаментальних положень.
Рекомендована література: 1. Рябічева Л.О. Механічні властивості та конструкційна міцність матеріалів. Луганськ: СНУ ім. Даля, 2013. – 482 с.
2. Дяченко С. С. Фізичні основи міцності та пластичності металів. Харків: Вид. ХНАДУ, 2003. – 226 с.
3. Бялік О.М., Кіндрачук М.В., Кондратюк С.Є., Черненко В.С. Структурний аналіз металів. Металографія. Фрактографія. К.: Політехніка. – 2006. - 328 с.
4. Wyzykowski J., Pleszakow E., Sieniawski J. Odksztalcanie i pekanie metali. Warszawa: WNT, 1999. – 407 s.
5. Mechanical behaviour of materials, M.A Meyers and K.K. Chawla, Cambridge University Press, 2008.
6. Thomas H. Courtney Mechanical behaviour of materials Mac Graw-Hill, 1990.
7. Fatigue of materials, S. Suresh, Cambridge solid state science series,1991.
Уніфікований додаток: Національний університет «Львівська політехніка» забезпечує реалізацію права осіб з інвалідністю на здобуття вищої освіти. Інклюзивні освітні послуги надає Служба доступності до можливостей навчання «Без обмежень», метою діяльності якої є забезпечення постійного індивідуального супроводу навчального процесу студентів з інвалідністю та хронічними захворюваннями. Важливим інструментом імплементації інклюзивної освітньої політики в Університеті є Програма підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та навчально-допоміжного персоналу у сфері соціальної інклюзії та інклюзивної освіти. Звертатися за адресою:
вул. Карпінського, 2/4, І-й н.к., кімн. 112
E-mail: nolimits@lpnu.ua
Websites: https://lpnu.ua/nolimits https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: Політика щодо академічної доброчесності учасників освітнього процесу формується на основі дотримання принципів академічної доброчесності з урахуванням норм «Положення про академічну доброчесність у Національному університеті «Львівська політехніка» (затверджене вченою радою університету від 20.06.2017 р., протокол № 35).