Хімічні властивості нафти і газу та основи технології їх переробки
Спеціальність: Нафтогазова інженерія та технології
Код дисципліни: 6.185.00.O.041
Кількість кредитів: 4.00
Кафедра: Хімічна технологія переробки нафти та газу
Лектор: Професор Гринишин Олег Богданович
Семестр: 6 семестр
Форма навчання: денна
Завдання: Вивчення навчальної дисципліни передбачає формування у здобувачів освіти компетентностей:
загальні компетентності:
- здатність здійснювати безпечну діяльність.
фахові компетентності:
- здатність характеризувати геологічні процеси, закономірності та властивості гірських порід, у тому числі нафтогазових покладів;
- здатність здійснювати експлуатаційні розрахунки технологічних параметрів в нафтогазовій інженерії;
- здатність розв’язувати виробничі та технологічні задачі з буріння свердловин, видобування, транспортування та зберігання нафти і газу;
- здатність аналізувати режими експлуатації нафтогазового об’єкта, здійснювати оптимальний вибір технологічного обладнання, виконувати оптимізацію режиму експлуатації за певними критеріями, у тому числі за умов невизначеності.
Результати навчання: - знання складу і властивостей нафти, газу і продуктів їхньої переробки;
- знання загальних принципів і особливостей сучасних процесів переробки нафти і газу;
- знання особливостей технології сучасних процесів переробки нафти і газу;
- знання впливу технологічних процесів переробки нафти і газу на довкілля і напрямки зменшення цього впливу.
- аналізувати та розробляти елементи технологічних схем та технічних пристроїв систем буріння свердловин, видобування, транспортування та зберігання нафти і газу;
- аналізувати геологічні процеси, базові закономірності формування та властивості гірських порід, у тому числі нафтогазових покладів;
- застосовувати базові поняття та методи фундаментальних і прикладних наук для розв’язання спеціалізованих задач в нафтогазовій інженерії;
- прогнозувати та аналізувати фізико-хімічні властивості нафти і газу в процесах їх видобування, транспортування та зберігання;
- розраховувати параметри гідрогазодинамічних процесів, які супроводжують рух нафти і газу та технологічних рідин в пласті/свердловинах/промислових і магістральних трубопроводах із застосуванням законів термодинаміки, гідравліки і газової динаміки та сучасних методик відповідних розрахунків;
- аналізувати умови експлуатації складових елементів нафтогазових технічних комплексів, здійснювати оптимальний вибір технологічного обладнання та оптимізацію режиму експлуатації за певними критеріями, у тому числі за умов невизначеності;
- концептуальні наукові та практичні знання, критичне осмислення теорій, принципів, методів і понять у сфері професійної діяльності та/або навчання;
- поглиблені когнітивні та практичні уміння/навички, майстерність та інноваційність на рівні, необхідному для розв'язання складних спеціалізованих задач і практичних проблем у сфері професійної діяльності або навчання;
- донесення до фахівців і нефахівців інформації, ідей, проблем, рішень, власного досвіду та аргументації;
- вибір, інтерпретація та застосування даних;
- управління складною технічною або професійною діяльністю чи проектами;
- спроможність нести відповідальність за вироблення та ухвалення рішень у непередбачуваних робочих та/або навчальних контекстах;
- формування суджень, що враховують соціальні, наукові та етичні аспекти.
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни: - Хімія; - Вступ до фаху
Короткий зміст навчальної програми: Дисципліна присвячена вивченню складу і властивостей нафти і газу, а також властивостей товарних нафтопродуктів. Розглянуто загальну характеристику сучасних процесів переробки нафти і газу (теоретичні основи і основи технології цих процесів).
Опис: Склад і властивості нафти. Класифікація нафт. Характеристика товарних нафтопродуктів. Нафтові палива, оливи і мастила, інші нафтопродукти. Класифікація і загальна характеристика основних процесів і апаратів для переробки нафти та газу. Добування нафти і підготовка її до переробки. Зневоднення та знесолення нафт. Загальна характеристика процесів первинної переробки нафти. Загальна характеристика термічних процесів переробки нафти. Термічний крекінг, вісбрекінг, коксування, піроліз. Загальна характеристика термокаталітичних процесів переробки нафти. Каталітичний крекінг, каталітичний риформінг та ізомеризація. Загальна характеристика гідрогенізаційних процесів переробки нафти. Процеси гідроочищення та гідрокрекінгу. Загальна характеристика процесів виробництва нафтових олив. Загальна характеристика процесів переробки вуглеводневих газів. Загальна характеристика процесів виробництва нафтових бітумів. Екологічні аспекти діяльності підприємств з переробки нафти і газу.
Методи та критерії оцінювання: У процесі поточного та семестрового контролів використовуються наступні методи контролю результатів навчання здобувачів освіти: усне опитування; письмове опитування; практична перевірка; стандартизований контроль.
Критерії оцінювання результатів навчання: Максимальна оцінка в балах – 100. Поточний контроль – 30 балів. Екзаменаційний контроль – 70 балів (контрольний захід – 60 балів; усна компонента – 10 балів/
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок: 100–88 балів – («відмінно») виставляється за високий рівень знань (допускаються деякі неточності) навчального матеріалу компонента, що міститься в основних і додаткових рекомендованих літературних джерелах, вміння аналізувати явища, які вивчаються, у їхньому взаємозв’язку і роз витку, чітко, лаконічно, логічно, послідовно відповідати на поставлені запитання, вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 87–71 бал – («добре») виставляється за загалом правильне розуміння навчального матеріалу компонента, включаючи розрахунки , аргументовані відповіді на поставлені запитання, які, однак, містять певні (неістотні) недоліки, за вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 70 – 50 балів – («задовільно») виставляється за слабкі знання навчального матеріалу компонента, неточні або мало аргументовані відповіді, з порушенням послідовності викладення, за слабке застосування теоретичних положень під час розв’язання практичних задач; 49–26 балів – («не атестований» з можливістю повторного складання семестрового контролю) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння застосувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 25–00 балів – («незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння орієнтуватися під час розв’язання практичних задач, незнання основних фундаментальних положень.
Рекомендована література: - Братичак М.М., Гринишин О.Б. Технологія нафти та газу. – Львів: Вид-во НУ «ЛП», 2013.– 180 с.
- Гуменецький В.В. Процеси та обладнання нафтопереробних заводів / Гуменецький В.В. – Львів: Вид-во НУ «ЛП», 2002.– 348 c.
- Топільницький П.І., Гринишин О.Б., Мачинський О.Я. Технологія первинної переробки нафти і газу.– Львів: Вид-во НУ «ЛП», 2014.– 468 с.
- Топільницький П.І. Фізико-хімічні та експлуатаційні властивості товарних нафтопродуктів. Навч. посібник / П.І. Топільницький, О.Б. Гринишин, О.І.Лазорко, В.В. Романчук.– Львів: Вид-во НУ «ЛП», 2015.– 248 с.
- Топільницький П.І. Переробка нафтових і природних газів / Топільницький П.І.– Львів: Вид-во ДУ «ЛП», 1998.– 169 с.
- Тертишна О.В., Тертишний О.О., Топільницький П.І., Сухий К.М. Технології виробництва олив. Теорія та практика: підручник. – Дніпро: ДВНЗ УДХТУ, 2023. – 275 с.
Уніфікований додаток: Національний університет «Львівська політехніка» забезпечує реалізацію права осіб з інвалідністю на здобуття вищої освіти. Інклюзивні освітні послуги надає Служба доступності до можливостей навчання «Без обмежень», метою діяльності якої є забезпечення постійного індивідуального супроводу навчального процесу студентів з інвалідністю та хронічними захворюваннями. Важливим інструментом імплементації інклюзивної освітньої політики в Університеті є Програма підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та навчально-допоміжного персоналу у сфері соціальної інклюзії та інклюзивної освіти. Звертатися за адресою:
вул. Карпінського, 2/4, І-й н.к., кімн. 112
E-mail: nolimits@lpnu.ua
Websites: https://lpnu.ua/nolimits https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: Політика щодо академічної доброчесності учасників освітнього процесу формується на основі дотримання принципів академічної доброчесності з урахуванням норм «Положення про академічну доброчесність у Національному університеті «Львівська політехніка» (затверджене вченою радою університету від 20.06.2017 р., протокол № 35).