Проєктування операційних систем, утиліт і драйверів
Спеціальність: Системне програмування
Код дисципліни: 7.123.02.E.017
Кількість кредитів: 5.00
Кафедра: Електронні обчислювальні машини
Лектор: ст. викладач Клименко Валерій Андрійович
Семестр: 2 семестр
Форма навчання: денна
Завдання: Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні
проблеми під час професійної діяльності у галузі інформаційних
технологій або у процесі навчання, що передбачає застосування
теорій та методів комп’ютерної інженерії і характеризуються
комплексністю та невизначеністю умов.
ЗК2. Здатність до абстрактного мислення, аналізу і синтезу.
ЗК4. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
ЗК7. Здатність приймати обґрунтовані рішення.
СК1. Здатність до визначення технічних характеристик,
конструктивних особливостей, застосування і експлуатації
програмних, програмно-технічних засобів, комп’ютерних систем
та мереж різного призначення.
СК2. Здатність розробляти алгоритмічне та програмне
забезпечення, компоненти комп’ютерних систем та мереж,
Інтернет додатків, кіберфізичних систем з використанням
сучасних методів і мов програмування, а також засобів і систем
автоматизації проектування.
СК5. Здатність будувати архітектуру та створювати системне і
прикладне програмне забезпечення комп’ютерних систем та
мереж.
Результати навчання: РН1. Застосовувати загальні підходи пізнання, методи
математики, природничих та інженерних наук до розв’язання
складних задач комп’ютерної інженерії.
РН4. Застосовувати спеціалізовані концептуальні знання, що
включають сучасні наукові здобутки у сфері комп’ютерної
інженерії, необхідні для професійної діяльності, оригінального мислення та проведення досліджень, критичного осмислення
проблем інформаційних технологій та на межі галузей знань.
РН6. Аналізувати проблематику, ідентифікувати та формулювати
конкретні проблеми, що потребують вирішення, обирати
ефективні методи їх вирішення.
РН8. Застосовувати знання технічних характеристик,
конструктивних особливостей, призначення і правил експлуатації
програмно-технічних засобів комп’ютерних систем та мереж для
вирішення складних задач комп’ютерної інженерії та дотичних
проблем.
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни: Архітектура комп’ютера,
Проектування інструментальних засобів системного програмування,
Системне програмування,
Системне програмне забезпечення.
Короткий зміст навчальної програми: Дисципліна спрямована на формування у студентів ґрунтовних та систематичних знань з принципів проектування операційних систем, утиліт та драйверів. В ході виконання курсу лабораторних робіт та курсової роботи з даної дисципліни студент отримує практичні навичку в аналізі поставленого індивідуального технічного завдання та прийняття проектних рішень щодо побудови операційної системи, утиліти чи драйверу.
Опис: Типи, структура та задачі ОС. Керування процесами, диспетчирезація, синхронізація. Керування пам’яттю, віртуальна пам'ять. Інтерфейс та реалізація файлової системи. Система вводу/виводу. Забезпечення роботи мережі, мережні ОС. Захист та безпека в ОС. ОС UNIX/Linux. Проектування драйвері. Проектування утіліт.
Методи та критерії оцінювання: Оцінювання здійснюється за результатами виконання лекційних та семестрового тесту у віртуальному навчальному середовищі університету, а також за результатами виконання лабораторних робіт.
Критерії оцінювання результатів навчання: Максимальна оцінка в балах
Поточний контроль (ПК)
Лаб. роботи 30
Разом за ПК 30
Екзаменаційний контроль
письмова компонента 60
усна компонента 10
Разом за дисципліну 100
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок: 100–88 балів – («відмінно») виставляється за високий рівень знань (допускаються деякі неточності) навчального матеріалу компонента, що міститься в основних і додаткових рекомендованих літературних джерелах, вміння аналізувати явища, які вивчаються, у їхньому взаємозв’язку і роз витку, чітко, лаконічно, логічно, послідовно відповідати на поставлені запитання, вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 87–71 бал – («добре») виставляється за загалом правильне розуміння навчального матеріалу компонента, включаючи розрахунки , аргументовані відповіді на поставлені запитання, які, однак, містять певні (неістотні) недоліки, за вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 70 – 50 балів – («задовільно») виставляється за слабкі знання навчального матеріалу компонента, неточні або мало аргументовані відповіді, з порушенням послідовності викладення, за слабке застосування теоретичних положень під час розв’язання практичних задач; 49–26 балів – («не атестований» з можливістю повторного складання семестрового контролю) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння застосувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 25–00 балів – («незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння орієнтуватися під час розв’язання практичних задач, незнання основних фундаментальних положень.
Рекомендована література: 1. Таненбаум Э. Современные операционные системы. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2002. – 1040 с.
2. Silberschatz A., Galvin P.B. Operating System Concepts.5-th Edition. , Addison Wesley, 1998.
3. Лав, Роберт. Разработка ядра Linux, 2-е изд. – М.: ООО «И.Д.Вильямс», 2006. – 448 с.
Уніфікований додаток: Національний університет «Львівська політехніка» забезпечує реалізацію права осіб з інвалідністю на здобуття вищої освіти. Інклюзивні освітні послуги надає Служба доступності до можливостей навчання «Без обмежень», метою діяльності якої є забезпечення постійного індивідуального супроводу навчального процесу студентів з інвалідністю та хронічними захворюваннями. Важливим інструментом імплементації інклюзивної освітньої політики в Університеті є Програма підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та навчально-допоміжного персоналу у сфері соціальної інклюзії та інклюзивної освіти. Звертатися за адресою:
вул. Карпінського, 2/4, І-й н.к., кімн. 112
E-mail: nolimits@lpnu.ua
Websites: https://lpnu.ua/nolimits https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: Політика щодо академічної доброчесності учасників освітнього процесу формується на основі дотримання принципів академічної доброчесності з урахуванням норм «Положення про академічну доброчесність у Національному університеті «Львівська політехніка» (затверджене вченою радою університету від 20.06.2017 р., протокол № 35).
Проєктування операційних систем, утиліт і драйверів (курсова робота)
Спеціальність: Системне програмування
Код дисципліни: 7.123.02.E.019
Кількість кредитів: 2.00
Кафедра: Електронні обчислювальні машини
Лектор: ст. викладач Клименко Валерій Андрійович
Семестр: 2 семестр
Форма навчання: денна
Завдання: Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні
проблеми під час професійної діяльності у галузі інформаційних
технологій або у процесі навчання, що передбачає застосування
теорій та методів комп’ютерної інженерії і характеризуються
комплексністю та невизначеністю умов.
ЗК2. Здатність до абстрактного мислення, аналізу і синтезу.
ЗК4. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
ЗК7. Здатність приймати обґрунтовані рішення.
СК1. Здатність до визначення технічних характеристик,
конструктивних особливостей, застосування і експлуатації
програмних, програмно-технічних засобів, комп’ютерних систем
та мереж різного призначення.
СК2. Здатність розробляти алгоритмічне та програмне
забезпечення, компоненти комп’ютерних систем та мереж,
Інтернет додатків, кіберфізичних систем з використанням
сучасних методів і мов програмування, а також засобів і систем
автоматизації проектування.
СК5. Здатність будувати архітектуру та створювати системне і
прикладне програмне забезпечення комп’ютерних систем та
мереж.
Результати навчання: РН1. Застосовувати загальні підходи пізнання, методи
математики, природничих та інженерних наук до розв’язання
складних задач комп’ютерної інженерії.
РН4. Застосовувати спеціалізовані концептуальні знання, що
включають сучасні наукові здобутки у сфері комп’ютерної
інженерії, необхідні для професійної діяльності, оригінального мислення та проведення досліджень, критичного осмислення
проблем інформаційних технологій та на межі галузей знань.
РН6. Аналізувати проблематику, ідентифікувати та формулювати
конкретні проблеми, що потребують вирішення, обирати
ефективні методи їх вирішення.
РН8. Застосовувати знання технічних характеристик,
конструктивних особливостей, призначення і правил експлуатації
програмно-технічних засобів комп’ютерних систем та мереж для
вирішення складних задач комп’ютерної інженерії та дотичних
проблем.
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни: Архітектура комп’ютера,
Проектування інструментальних засобів системного програмування,
Системне програмування,
Системне програмне забезпечення.
Короткий зміст навчальної програми: Дисципліна спрямована на формування у студентів ґрунтовних та систематичних знань з принципів проектування операційних систем, утиліт та драйверів. В ході виконання курсу лабораторних робіт та курсової роботи з даної дисципліни студент отримує практичні навичку в аналізі поставленого індивідуального технічного завдання та прийняття проектних рішень щодо побудови операційної системи, утиліти чи драйверу.
Опис: Типи, структура та задачі ОС. Керування процесами, диспетчирезація, синхронізація. Керування пам’яттю, віртуальна пам'ять. Інтерфейс та реалізація файлової системи. Система вводу/виводу. Забезпечення роботи мережі, мережні ОС. Захист та безпека в ОС. ОС UNIX/Linux. Проектування драйвері. Проектування утіліт.
Методи та критерії оцінювання: Оцінювання здійснюється за результатами виконання лекційних та семестрового тесту у віртуальному навчальному середовищі університету, а також за результатами виконання лабораторних робіт.
Критерії оцінювання результатів навчання: Максимальна оцінка в балах
Разом за дисципліну 100
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок: 100–88 балів – («відмінно») виставляється за високий рівень знань (допускаються деякі неточності) навчального матеріалу компонента, що міститься в основних і додаткових рекомендованих літературних джерелах, вміння аналізувати явища, які вивчаються, у їхньому взаємозв’язку і роз витку, чітко, лаконічно, логічно, послідовно відповідати на поставлені запитання, вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 87–71 бал – («добре») виставляється за загалом правильне розуміння навчального матеріалу компонента, включаючи розрахунки , аргументовані відповіді на поставлені запитання, які, однак, містять певні (неістотні) недоліки, за вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 70 – 50 балів – («задовільно») виставляється за слабкі знання навчального матеріалу компонента, неточні або мало аргументовані відповіді, з порушенням послідовності викладення, за слабке застосування теоретичних положень під час розв’язання практичних задач; 49–26 балів – («не атестований» з можливістю повторного складання семестрового контролю) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння застосувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 25–00 балів – («незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння орієнтуватися під час розв’язання практичних задач, незнання основних фундаментальних положень.
Рекомендована література: 1. Таненбаум Э. Современные операционные системы. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2002. – 1040 с.
2. Silberschatz A., Galvin P.B. Operating System Concepts.5-th Edition. , Addison Wesley, 1998.
3. Лав, Роберт. Разработка ядра Linux, 2-е изд. – М.: ООО «И.Д.Вильямс», 2006. – 448 с.
Уніфікований додаток: Національний університет «Львівська політехніка» забезпечує реалізацію права осіб з інвалідністю на здобуття вищої освіти. Інклюзивні освітні послуги надає Служба доступності до можливостей навчання «Без обмежень», метою діяльності якої є забезпечення постійного індивідуального супроводу навчального процесу студентів з інвалідністю та хронічними захворюваннями. Важливим інструментом імплементації інклюзивної освітньої політики в Університеті є Програма підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та навчально-допоміжного персоналу у сфері соціальної інклюзії та інклюзивної освіти. Звертатися за адресою:
вул. Карпінського, 2/4, І-й н.к., кімн. 112
E-mail: nolimits@lpnu.ua
Websites: https://lpnu.ua/nolimits https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: Політика щодо академічної доброчесності учасників освітнього процесу формується на основі дотримання принципів академічної доброчесності з урахуванням норм «Положення про академічну доброчесність у Національному університеті «Львівська політехніка» (затверджене вченою радою університету від 20.06.2017 р., протокол № 35).