Монтаж та налагодження систем автоматизації
Спеціальність: Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології (освітньо-наукова програма)
Код дисципліни: 7.151.00.M.013
Кількість кредитів: 5.00
Кафедра: Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології
Лектор: старший викладач Николин Григорій Андрійович
Семестр: 2 семестр
Форма навчання: денна
Завдання: Основною задачею вивчення курсу є навчитись забезпечити інженерно-технічну підготовку робочого проекту автоматизації монтажних робіт та налагодження системи автоматизації.
Вміти виконувати весь перелік монтажних робіт систем автоматизації та забезпечити здачу змонтованих приладів і систем автоматизації під пуско-налагоджувальні роботи після завершення усього комплексу монтажних робіт.
Результати навчання: - знати зміст і порядок виконання монтажних та налагоджувальних робіт при впровадженні систем автоматизації;
- вміти організувати монтажні роботи систем автоматизації;
- засади монтажу систем автоматизації;
- вміти організувати налагоджувальніі роботи систем автоматизації;
- вміти організувати передачу налагоджених систем автоматизації в експлуатацію.
Результати навчання даної дисципліни деталізують такі результати навчання:
- здатність продемонструвати знання основ професійно-орієнтованих дисциплін спеціальності, що стосуються теорії автоматичного керування, теорії інформації, електротехніки, електроніки та схемотехніки, мікропроцесорної техніки та програмування, технологічних вимірювань та метрології, типових технологічних об’єктів та процесів, методів побудови та дослідження математичних моделей систем керування, технічних засобів автоматизації, принципів побудови і функціонування систем автоматизації, сучасних комп’ютерних та інформаційних технологій у системах автоматизації;
- здатність продемонструвати знання та розуміння методологій проектування, відповідних нормативних документів, чинних стандартів і технічних умов;
- здатність продемонструвати знання сучасного рівня та новітніх технологій в галузі автоматизації та комп’ютерно-інтегрованих технологій, зокрема, знання будови, функціональних можливостей, інтерфейсів, мов програмування мікропроцесорних контролерів, знання принципів побудови баз даних, систем збору та опрацювання даних, знання основ програмування пристроїв реального часу;
- здатність продемонструвати розуміння впливу технічних рішень в суспільному, економічному, соціальному і екологічному контексті;
- системно мислити та застосовувати творчі здібності до формування принципово нових ідей;
- розробляти системи автоматичного вимірювання, контролю, регулювання, блокування, захисту технологічних процесів; вміти синтезувати структуру цих систем та вибирати технічні засоби автоматизації для реалізації необхідних функціональних можливостей;
- застосовувати методи теорії автоматичного керування, аналітичні та числові методи для розроблення математичних та імітаційних моделей автоматизованих систем, для аналізу їх якості з використанням новітніх комп’ютерних технологій.
- вміти розробляти проектну та конструкторську документацію під час розроблення спеціалізованих пристроїв та систем автоматизації з врахуванням вимог відповідних нормативно-правових документів, стандартів, інструкцій в умовах автоматизованого та неавтоматизованого робочого місця;
- мати навички налагодження технічних засобів автоматизації та систем керування;
- виконувати відповідні експериментальні дослідження та застосовувати дослідницькі навички за професійною тематикою;
- оцінювати отримані результати та аргументовано захищати прийняті рішення.
- здатність адаптуватись до нових ситуацій та приймати рішення;
- здатність усвідомлювати необхідність навчання впродовж усього життя з метою поглиблення набутих та здобуття нових фахових знань.
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни: Електроніка та схемотехніка (6.151.00.O.015)
Технологічні вимірювання та прилади (6.151.00.O.027)
Мікропроцесорна техніка (6.151.04.E.050)
Сенсори роботизованих систем (6.151.04.E.048)
Автоматизація технологічних процесів (6.151.06.E.081)
Мікроконтролери та виконавчі пристрої робототехнічних систем (6.151.04.E.056)
Технічні засоби автоматизації (6.151.06.E.083)
Мікропроцесорні програмні засоби автоматизації (6.151.00.O.037)
Кібербезпека автоматизованих систем керування (6.151.04.E.060)
Операційні системи комп'ютерно-інтегрованих систем керування (6.151.05.E.063)
Проектування систем автоматизації (6.151.00.O.038)
Автоматизація та оптимізація процесів енергетики (7.151.11.E.028)
Супервізорні системи керування та збору даних (7.151.00.O.005)
Короткий зміст навчальної програми: У межах дисципліни подаються зміст та послідовність монтажу та налагодження локальних та комп'ютерно-інтегрованих систем керування.
Вивчається зміст та послідовність процедур на різних етапах виконання монтажних робіт. Розглянуто розділ проекту організації монтажу систем автоматизації у проекті організації будівництва. Велику увагу приділено організації та обладнанню монтажної дільниці та монтажу блоків і вузлів систем автоматизації на будівельному майданчику
Опис: Проект провадження монтажних робіт. Призначення і види типових монтажних креслень. Організація монтажних робіт. Обладнання, інструмент і монтажні вироби для виконання монтажних робіт. Індустріальні методи монтажу. Монтажні вироби і деталі. Монтаж щитів пультів і штативів. Занулювання і заземлення щитів, пультів і стативів. Монтаж електропроведень. Монтаж і налагодження приладів для вимірювання і регулювання температури. Монтаж і налагодження приладів для вимірювання тиску і розрідження. Монтаж та налагодження приладів для вимірювання витрати. Монтаж і налагодження приладів для вимірювання і регулювання рівня. Монтаж і налагодження засобів вимірювання складу і якості речовин. Організація та зміст налагоджувальних робт систем автоматизації;
Організація та зміст передачі налагоджених систем автоматизації в експлуатацію.
Методи та критерії оцінювання: -опитування на практичних заняттях;
- розрахунково-графічна робота;
- письмовий підсумковий контроль.
Критерії оцінювання результатів навчання: Опитування на практичних заняттях – 10 балів.
Розрахунково-графічна робота-55-балів
Письмова компонента-35-балів
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок: 100–88 балів – («відмінно») виставляється за високий рівень знань (допускаються деякі неточності) навчального матеріалу компонента, що міститься в основних і додаткових рекомендованих літературних джерелах, вміння аналізувати явища, які вивчаються, у їхньому взаємозв’язку і роз витку, чітко, лаконічно, логічно, послідовно відповідати на поставлені запитання, вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 87–71 бал – («добре») виставляється за загалом правильне розуміння навчального матеріалу компонента, включаючи розрахунки , аргументовані відповіді на поставлені запитання, які, однак, містять певні (неістотні) недоліки, за вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 70 – 50 балів – («задовільно») виставляється за слабкі знання навчального матеріалу компонента, неточні або мало аргументовані відповіді, з порушенням послідовності викладення, за слабке застосування теоретичних положень під час розв’язання практичних задач; 49–26 балів – («не атестований» з можливістю повторного складання семестрового контролю) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння застосувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 25–00 балів – («незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння орієнтуватися під час розв’язання практичних задач, незнання основних фундаментальних положень.
Рекомендована література: 1. М.М.Дранчук «Проектування систем автоматизації технологічних процесів в нафтовій та газовій промисловості» Навчальний посібник, - Івано-Франківськ, 2003.-941с.
2. Проектування систем автоматизації: навч. посібник / М.С. Пушкар, С.М. Проценко – Д.: Національний гірничий університет, 2013. – 268 с.
3. Акимова Н.А., Котеленец Н.Ф., Сентюрихин Н.И. Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования. - М.: Издательский центр Академия, 2006.
4. Каминский М.Л., Каминский В.М. Монтаж приборов и систем автоматизации. - М.: Высшая школа, 2007.
Уніфікований додаток: Національний університет «Львівська політехніка» забезпечує реалізацію права осіб з інвалідністю на здобуття вищої освіти. Інклюзивні освітні послуги надає Служба доступності до можливостей навчання «Без обмежень», метою діяльності якої є забезпечення постійного індивідуального супроводу навчального процесу студентів з інвалідністю та хронічними захворюваннями. Важливим інструментом імплементації інклюзивної освітньої політики в Університеті є Програма підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та навчально-допоміжного персоналу у сфері соціальної інклюзії та інклюзивної освіти. Звертатися за адресою:
вул. Карпінського, 2/4, І-й н.к., кімн. 112
E-mail: nolimits@lpnu.ua
Websites: https://lpnu.ua/nolimits https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: Політика щодо академічної доброчесності учасників освітнього процесу формується на основі дотримання принципів академічної доброчесності з урахуванням норм «Положення про академічну доброчесність у Національному університеті «Львівська політехніка» (затверджене вченою радою університету від 20.06.2017 р., протокол № 35).