Соціоніка
Спеціальність: Менеджмент організацій і адміністрування (за видами економічної діяльності)
Код дисципліни: 7.073.01.E.022
Кількість кредитів: 5.00
Кафедра: Менеджмент організацій
Лектор: д.е.н., проф. Гальків Любов Іванівна
Семестр: 2 семестр
Форма навчання: денна
Завдання: Загальні компетентності:
1. Здатність до спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності);
2. Здатність мотивувати людей та рухатися до спільної мети;
3. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
Фахові компетентності:
1. Здатність встановлювати цінності, бачення, місію, цілі та критерії, за якими організація визначає подальші напрями розвитку, розробляти і реалізовувати відповідні стратегії та плани;
ефективного самоменеджменту;
2. Здатність створювати та організовувати ефективні комунікації в процесі управління; СК6. Здатність формувати лідерські якості та демонструвати їх в процесі управління людьми;
3. Здатність використовувати психологічні технології роботи з персоналом.
4. Здатність застосовувати одержані знання та розуміння ресурсного забезпечення бізнесу, що лежать в основі достатнього та необхідного обсягу матеріальних та нематеріальних активів, інтелектуального капіталу, фінансових та інформаційних ресурсів.
5. Здатність використовувати сучасне програмне та інформаційно-комунікаційне забезпечення у сфері управління організаціями різних видів діяльності.
Результати навчання: Програмні результати навчання:
1. Застосовувати спеціалізоване програмне забезпечення та інформаційні системи для вирішення задач управління організацією;
2. Демонструвати лідерські навички та вміння працювати у команді, взаємодіяти з людьми, впливати на їх поведінку для вирішення професійних задач;
3. Здатність використовувати професійно-профільовані знання й практичні навички з менеджменту, маркетингу, фінансів, логістики, економіки для ефективного управління суб’єктами господарювання в умовах ринкової економіки;
4. Розробляти стратегічні, тактичні та оперативні плани поточної діяльності, плани забезпечення ресурсами усіх видів, бізнес-плани та контролювати їх виконання;
5. Працювати в середовищі електронної комерції та формувати ланцюги поставок електронної комерції.
Mетоди навчання і викладання:
- лекційні та лабораторні заняття: інформаційно-рецептивний метод; репродуктивний метод; евристичний метод; метод проблемного викладу. - самостійна робота: репродуктивний метод.
Методи оцінювання досягнення результатів навчання:
- під час поточного контролю: вибіркове усне опитування; інтерпретація результатів виконаних лабораторних робіт, тести, оцінка активності, внесених пропозицій, оригінальних рішень тощо;
- екзамен – письмове опитування, тестовий контроль.
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни: прореквізити: Менеджмент
кореквізити: Управління персоналом в електронному бізнесі
Короткий зміст навчальної програми: Вступ у соціоніку, теоретичні витоки типології особистості. Соціонічна методологія. Соціонічні технології в кадровому менеджменті. Основи психодіагностики. Технології візуальної психодіагностики. Соціально-психологічні аспекти розвитку людського потенціалу.
Опис: Вступ у соціоніку, теоретичні витоки типології особистості. Соціонічна методологія. Соціонічні технології в кадровому менеджменті. Основи психодіагностики. Технології візуальної психодіагностики. Соціально-психологічні аспекти розвитку людського потенціалу.
Методи та критерії оцінювання: - письмові звіти з лабораторних робіт (20 балів).
- тестування знань (10 балів).
- екзаменаційний контроль (40 балів - письмова компонента, 30 балів - усна компонента).
Критерії оцінювання результатів навчання: Поточний контроль - захист лабораторної роботи (оцінка якості виконання роботи, її оформлення і відповідей на запитання за темою завантаженої у ВНС е-версії лабораторної роботи); тестування знань (оцінка результатів тестування знань у ВНС), оцінка активності внесених пропозицій, оригінальних рішень, уточнень і визначень тощо (оцінка результатів роботи в аудиторії та самостійної роботи).
Підсумковий контроль - екзаменаційний контроль (письмова компонента - тестування, задачі; усна компонента - пояснення логіки та інтерпретація результатів вирішення задач).
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок: Оцінка «відмінно» (88-100 балів) відповідає всебічному системному і глибокому знанню програмного матеріалу; засвоєнню інформації з лекційного курсу, основної і додаткової літератури; чіткому володінню понятійним апаратом, методами та інструментарієм, передбаченими програмою; вмінню безпомилково використовувати їх для вирішення як типових, так і нетипових проблемних ситуацій;
Оцінка «добре» (71-87 балів) відповідає знанню основного програмного матеріалу; засвоєнню інформації з лекційного курсу; володінню основним понятійним апаратом, методами та інструментарієм, передбаченими програмою; вмінню безпомилково використовувати їх для вирішення як типових ситуацій, допускаючи окремі помилки;
Оцінка «задовільно» (50-70 балів) відповідає незнанню основного програмного матеріалу; володінню окремими поняттями, методами та інструментарієм, допускаючи при їх використанні суттєві помилки.
Оцінка «незадовільно» (0-49 балів) передбачає, що студент не розуміє суті поставлених питань та не знає основних понять курсу.
Рекомендована література: 1.Гальків Л.І. Соціоніка : конспект лекцій / Л. І. Гальків. – Львів : 2016. - 43 с.
2. Соціоніка : навч.-метод. посібник / Г. В. Чуйко, М. І. Комісарик ; Чернівецький національний ун-т ім. Юрія Федьковича. – Чернівці : Рута, 2003. - 103 с.
3. Романенко Ю. В. Механізми символічної інтеракції в комунікаціях, політиці, мистецтві: візуально-аналітичний та соціосимволічний аспекти: монографія. / Ю. В.Романенко, Л. О. Скідін– К.: ДУІКТ, 2011. – 300 с.
4. Богоявленська, Ю. В. Психологія управління з основами соціоінтеграції (у парадигмі праксеології та синергетики) : монографія / Ю. В. Богоявленська, Т. П. Грабар, Є. І. Ходаківський ; Житомир. держ. технол. ун-т. — Житомир : ЖДТУ, 2007. — 700 с. .
5. Моделювання соціально-психологічних систем: теоретико-прикладний аспект : моногр. / В. Й. Бочелюк (ред.) ; Класич. приват. ун-т. — Запоріжжя : КПУ, 2008. — 310 с.