Соціальна відповідальність і соціальна безпека

Спеціальність: Управління персоналом та економіка праці
Код дисципліни: 7.051.02.O.007
Кількість кредитів: 3.00
Кафедра: Теоретична та прикладна економіка
Лектор: Степура Тетяна Михайлівна, д.е.н., доцент
Семестр: 1 семестр
Форма навчання: денна
Мета вивчення дисципліни: Мета вивчення навчальної дисципліни «Соціальна відповідальність і соціальна безпека» полягає у формуванні в студентів системи формування фундаментальних знань у царині соціальної відповідальності і соціальної безпеки з позиції сучасних стандартів соціальної політики, соціальної звітності, етики бізнесу й прав людини в умовах інтеграції, у рамках концепції стійкого розвитку, а також набуття ними відповідних професійних компетенцій, котрі забезпечують формування соціально-відповідальної поведінки і захисних функції інтересів суб’єкта бізнесу в соціально-економічній сфері.
Завдання: Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу. Здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності). Здатність використовувати сучасні інформаційні технології, методи та прийоми дослідження економічних та соціальних процесів, адекватні встановленим потребам дослідження. Здатність визначати ключові тренди соціально-економічного та людського розвитку. Здатність обґрунтовувати управлінські рішення щодо ефективного розвитку суб’єктів господарювання. Здатність оцінювати можливі ризики, соціально-економічні наслідки управлінських рішень.
Результати навчання: Унаслідок вивчення навчальної дисципліни студент повинен бути здатним продемонструвати такі результати навчання: 1) володіти основами теоретичних положень і практики взаємодії держави, бізнесу, суспільства та людини у сфері соціальної відповідальності як умови стійкого розвитку суспільства; 2) знати суть і основі складові соціальної відповідальності держави, бізнесу, суспільства та людини; 3) вміти формувати цілі та визначати напрями забезпечення соціальної безпеки; 4) вміти визначати стратегічні та тактичні заходи формування найбільш безпечної організаційної моделі соціальної безпеки конкретного суб’єкта; 5) вміти визначати інструментарій формування міжнародної, національної, регіональної, секторальної економічної політики у частині відповідності їх принципам соціальної відповідальності і соціальної безпеки.
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни: Пререквізити: Немає Кореквізити: Стратегії розвитку соціально-економічних систем Інноваційна економіка Економіка та управління знаннями Поведінкова економіка
Короткий зміст навчальної програми: Соціальна відповідальність як стратегія збалансованого розвитку. Організаційно-економічне забезпечення управління корпоративною соціальною відповідальністю. Соціально відповідальне позиціонування бізнесу у зовнішньому середовищі. Соціальне інвестування. Оцінювання ефективності соціальної відповідальності бізнесу. Основи соціальної безпеки. Оцінювання соціальної безпеки.
Опис: Соціальна відповідальність як стратегія збалансованого розвитку та механізм забезпечення академічної доброчесності. Організаційно-економічне забезпечення управління корпоративною соціальною відповідальністю. Соціально відповідальне позиціонування бізнесу у зовнішньому середовищі. Соціальне інвестування. Оцінювання ефективності соціальної відповідальності бізнесу. Основи соціальної безпеки. Оцінювання соціальної безпеки
Методи та критерії оцінювання: поточний контроль на практичних заняттях, виконання контрольної роботи (100%)
Критерії оцінювання результатів навчання: Поточний контроль (100): виконання практичних завдань (15%); тестування (70%); виконання та захист контрольної роботи (15%).
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок: 100–88 балів – («відмінно») виставляється за високий рівень знань (допускаються деякі неточності) навчального матеріалу компонента, що міститься в основних і додаткових рекомендованих літературних джерелах, вміння аналізувати явища, які вивчаються, у їхньому взаємозв’язку і роз витку, чітко, лаконічно, логічно, послідовно відповідати на поставлені запитання, вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 87–71 бал – («добре») виставляється за загалом правильне розуміння навчального матеріалу компонента, включаючи розрахунки , аргументовані відповіді на поставлені запитання, які, однак, містять певні (неістотні) недоліки, за вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 70 – 50 балів – («задовільно») виставляється за слабкі знання навчального матеріалу компонента, неточні або мало аргументовані відповіді, з порушенням послідовності викладення, за слабке застосування теоретичних положень під час розв’язання практичних задач; 49–26 балів – («не атестований» з можливістю повторного складання семестрового контролю) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння застосувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 25–00 балів – («незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння орієнтуватися під час розв’язання практичних задач, незнання основних фундаментальних положень.
Рекомендована література: 1. Гусєва О.Ю., Воскобоєва О.В., Хлевицька Т.Б. Соціальна відповідальність бізнесу: навчальний посібник. – Київ. Державний університет телекомунікацій, 2020. –222 с. 2. Соціальна відповідальність : навч. посіб. / О.Є. Кузьмін, О.В. Пирог, Л.І. Чернобай, С.Б. Романишин, Н.О. Вацик. – Львів: Вид-во Львівської політехніки, 2016. – 328 с. 3. Соціальне підприємництво: посібник для викладачів курсу /за наук. редакцією А. О. Корнецького – К. : Фамільна друкарня Huss, 2019. – 160 с. 4. Соціальна відповідальність: практичний аспект / Навчальний посібник/ О.Є. Кузьмін, О.В. Пирог, Л.І. Чернобай, Н.С. Станасюк, І.І. Пасінович. – К. : Видавничий дім «Кондор», 2020. – 244 с.
Уніфікований додаток: Національний університет «Львівська політехніка» забезпечує реалізацію права осіб з інвалідністю на здобуття вищої освіти. Інклюзивні освітні послуги надає Служба доступності до можливостей навчання «Без обмежень», метою діяльності якої є забезпечення постійного індивідуального супроводу навчального процесу студентів з інвалідністю та хронічними захворюваннями. Важливим інструментом імплементації інклюзивної освітньої політики в Університеті є Програма підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та навчально-допоміжного персоналу у сфері соціальної інклюзії та інклюзивної освіти. Звертатися за адресою: вул. Карпінського, 2/4, І-й н.к., кімн. 112 E-mail: nolimits@lpnu.ua Websites: https://lpnu.ua/nolimits https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: Політика щодо академічної доброчесності учасників освітнього процесу формується на основі дотримання принципів академічної доброчесності з урахуванням норм «Положення про академічну доброчесність у Національному університеті «Львівська політехніка» (затверджене вченою радою університету від 20.06.2017 р., протокол № 35).