Home/ Majors directory/Architecture and Town Planning/Fundamentals of Occupational Safety and Health
Fundamentals of Occupational Safety and Health
Major: Architecture and Town Planning
Code of subject: 6.191.00.O.070
Credits: 3.00
Department: Civil safety
Lecturer: Ph.D., Associate Professor Datsko Oleksandra Serhiivna
Ph.D., Associate Professor Lytvyniak Oksana Yaroslavivna
старший викладач Myroslava Stepanivna Tashak
Semester: 8 семестр
Mode of study: денна
Завдання: General competencies:
ЗК01. Knowledge and understanding of the subject area and understanding of the subject activity.
ЗК03. Ability to adapt and act in a new situation.
ЗК05. Ability to communicate with representatives of other professional groups of different levels (experts from other fields, knowledge/types of economic activity).
ЗК06. The ability to act on the basis of ethical considerations (motives).
ЗК07. Ability to make informed decisions.
ЗК08. Interpersonal skills.
ЗК09. The ability to realize one's rights and responsibilities as a member of society, to realize the values of a civil (free democratic) society and the need for its sustainable development, the rule of law, the rights and freedoms of a person and a citizen in Ukraine.
ЗК10. The ability to preserve and multiply moral, cultural, scientific values and achievements of society based on an understanding of the history and patterns of development of the subject area, their place in the general system of knowledge about nature and society and in the development of society, technology and technologies, to use various types and forms of motor activity for active recreation and leading a healthy lifestyle.
Professional competencies:
СК04. Ability to comply with legal requirements.
Learning outcomes: Learning outcomes:
РН1.
ПР02. Knowledge of the basic principles and principles of architectural and urban planning.
РН2.
ПР08. Knowledge of the regulatory framework of architectural and urban planning.
РН3.
ПР16. Understanding the socio-economic, ecological, ethical and aesthetic consequences of the proposed solutions in the field of urban planning and architecture.
Teaching and learning methods:
Lectures, laboratory and practical classes: information-receptive method, reproductive method, problem statement method.
Independent work: reproductive method
Methods of assessing the level of achievement of learning outcomes:
Current control – learning theoretical material, execution of calculation and graphical work, individual practical tasks and laboratory works.
Required prior and related subjects: Prerequisites:
Building Structures of Buildings and Constructions
Co-requisites:
Design Process Technology
Summary of the subject: "Fundamentals of occupational health and safety" is a complex discipline that provides students with theoretical knowledge and practical skills in legal and organizational issues of occupational health and safety, organization of occupational health and safety at the enterprise, social and psychological aspects of safety, hazards and risk theory, occupational and industrial hygiene sanitation, ergonomic basics of the organization of workplaces, safety and fire safety, as well as an active position regarding the practical implementation of the principle of prioritizing the protection of life and health of employees in relation to the results of production and non-production activities.
Опис: Lawful and organizational basics of Occupational Safety and Health
The organization of Occupational Safety and Health at the enterprise
Industrial injuries and the occupational diseases
The social features of safety
The psychological features of safety
The dangers and risk theory
The occupational hygiene and occupational sanitation
The safety engineering
Fire safety
Assessment methods and criteria: Current control:
1. Learning theoretical material - testing in the «Віртуальне навчальне середовище», oral survey.
2. Performance of individual practical tasks.
3. Performing laboratory work.
4. Learning theoretical material for laboratory work - testing in the «Віртуальне навчальне середовище».
5. Performing calculation and graphic work.
Критерії оцінювання результатів навчання: 1. Learning theoretical material is 50 points.
2. The execution of individual practical tasks is 15 points.
3. The execution of laboratory works is 8 points.
4. Learning theoretical material for laboratory works is 12 points.
5. The execution of calculation and graphical work is 15 points.
The total estimation for the subject is 100 points.
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок: 100–88 points – (“excellent”) is awarded for a high level of knowledge (some inaccuracies are allowed) of the educational material of the component contained in the main and additional recommended literary sources, the ability to analyze the phenomena being studied in their interrelationship and development, clearly, succinctly, logically, consistently answer the questions, the ability to apply theoretical provisions when solving practical problems; 87–71 points – (“good”) is awarded for a generally correct understanding of the educational material of the component, including calculations, reasoned answers to the questions posed, which, however, contain certain (insignificant) shortcomings, for the ability to apply theoretical provisions when solving practical tasks; 70 – 50 points – (“satisfactory”) awarded for weak knowledge of the component’s educational material, inaccurate or poorly reasoned answers, with a violation of the sequence of presentation, for weak application of theoretical provisions when solving practical problems; 49-26 points - ("not certified" with the possibility of retaking the semester control) is awarded for ignorance of a significant part of the educational material of the component, significant errors in answering questions, inability to apply theoretical provisions when solving practical problems; 25-00 points - ("unsatisfactory" with mandatory re-study) is awarded for ignorance of a significant part of the educational material of the component, significant errors in answering questions, inability to navigate when solving practical problems, ignorance of the main fundamental provisions.
Recommended books: Навчально-методичне забезпечення
1. Електронний навчально-методичний комплекс «Основи охорони праці та безпека життєдіяльності» https://vns.lpnu.ua/course/view.php?id=8025
2. Литвиняк О.Я. Конспект лекцій з дисципліни «Основи охорони праці та безпека життєдіяльності» для студентів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (галузь знань 19 «Архітектура та будівництво», спеціальність 191 «Архітектура та містобудування»).
3. Литвиняк О.Я. Методичні рекомендації до лабораторних робіт з дисципліни «Основи охорони праці та безпека життєдіяльності» для студентів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (галузь знань 19 «Архітектура та будівництво», спеціальність 191 «Архітектура та містобудування»).
4. Литвиняк О.Я. Методичні рекомендації до практичних робіт з дисципліни «Основи охорони праці та безпека життєдіяльності» для студентів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (галузь знань 19 «Архітектура та будівництво», спеціальність 191 «Архітектура та містобудування»).
5. Литвиняк О.Я. Методичні рекомендації до розрахунково-графічної роботи з дисципліни «Основи охорони праці та безпека життєдіяльності» для студентів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (галузь знань 19 «Архітектура та будівництво», спеціальність 191 «Архітектура та містобудування»).
Рекомендована література
Базова
1. Почапська І. Я., Литвиняк О.Я. Основи охорони праці та безпека життєдіяльності: навч. посібник / І. Я. Почапська, О. Я. Литвиняк. – Львів: Видавництво "Левада", 2021. – 326 c.
2. Почапська І.Я., Литвиняк О.Я. Практикум з дисципліни «Основи охорони праці та безпека життєдіяльності» Львів, 2018. – 240с.
3. Почапська І. Я., Литвиняк О.Я. «Безпека праці та життєдіяльності: основні поняття та дефініції»: українсько-англійський термінологічний словник – Львів: Видавництво «Левада», 2022. – 216 c.
4. Вахонєва Т. Основи охорони праці в Україні: навч. посібник / Т. Вахонєва. – Видавництво "Дакор", 2019. – 508 c.
5. Запорожець О.І. Основи охорони праці: навч. посібник / О. І. Запорожець. – ЦУЛ, 2019. – 264 с.
6. Стиценко Т.Є., Пронюк Г.В., Сердюк Н.М., Хондак І.І. «Безпека життєдіяльності»: навч. посібник / Т.Є Стиценко, Г.В. Пронюк, Н.М. Сердюк, І.І. Хондак. – Харкiв: ХНУРЕ, 2018. – 336 с.
7. Хмельовський В.С., Марчишина Є.І., Білько Т.О., Мотрич М.М., Скібчик В.І. Охорона праці. Навчальний посібник для ОС «Бакалавр» / В.С. Хмельовський, Є.І. Марчишина, Т.О. Білько, М.М. Мотрич, В.І. Скібчик. – Центр учбової літератури, 2023. – 594 с.
Допоміжна
1. НПАОП 0.00-4.21-04. Типове положення про службу охорони праці.
2. Закон України «Про охорону праці».
3. НПАОП 0.00-4.09-07 Типове положення про комісію з питань охорони праці підприємства.
4. НПАОП 0.00-4.12-05. Типове положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці.
5. НПАОП 0.00-4.21-04. Типове положення про службу охорони праці.
6. НПАОП 0.00-2.23-04 «Перелік заходів та засобів з охорони праці, витрати на здійснення та придбання яких включаються до валових витрат».
7. Рекомендації щодо побудови, впровадження та удосконалення системи управління охороною праці.
8. Управління охороною праці: Навч. посібник. / Ткачук К.Н., Мольчак Я.О., Каштанов С.Ф., Полукаров О.І., Ткачук К.К., Полукаров Ю.О., Стасюк В.М. - Луцьк: РВВ ЛНТУ, 2011. – 288 с.
Інформаційні ресурси
1. Нормативно-правова база з охорони праці http://dnaop.com/
2. Нормативні документи з охорони праці http://online.budstandart.com/ua/
3. Державна служба з питань праці http://dsp.gov.ua/
4. Державна служба України з надзвичайних ситуацій https://dsns.gov.ua/
Уніфікований додаток: Lviv Polytechnic National University ensures the realization of the right of persons with disabilities to obtain higher education. Inclusive educational services are provided by the Service of accessibility to learning opportunities "Without restrictions", the purpose of which is to provide permanent individual support for the educational process of students with disabilities and chronic diseases. An important tool for the implementation of the inclusive educational policy at the University is the Program for improving the qualifications of scientific and pedagogical workers and educational and support staff in the field of social inclusion and inclusive education. Contact at: St. Karpinsky, 2/4, 1st floor, room 112
E-mail: nolimits@lpnu.ua
Websites: https://lpnu.ua/nolimits https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: The policy regarding the academic integrity of the participants of the educational process is formed on the basis of compliance with the principles of academic integrity, taking into account the norms "Regulations on academic integrity at the Lviv Polytechnic National University" (approved by the academic council of the university on June 20, 2017, protocol No. 35).