Економіка і управління підприємством
Спеціальність: Колісні та гусеничні транспортні засоби
Код дисципліни: 7.133.01.O.008
Кількість кредитів: 3.00
Кафедра: Менеджмент і міжнародне підприємництво
Лектор: Калиновська Н.Л.
Семестр: 1 семестр
Форма навчання: денна
Завдання: Вивчення навчальної дисципліни передбачає формування та розвиток у
студентів компетентностей:
Загальних:
1. Здатність працювати в міжнародному контексті (ЗК1);
2. Здатність мотивувати людей та досягати спільної мети (ЗК2);
3. Здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного
рівня (експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності) (ЗК4);
4. Здатність розробляти проекти та управляти ними (ЗК5);
5.Здатність оцінювати та забезпечувати якість і конкурентоздатність усіх видів робіт та послуг (ЗК6);
Фахових:
1. Здатність до використання сучасних технологій у машинобудуванні (ФК3);
2. Здатність застосовувати сучасні економічні методи роботи на підприємствах, машинобудівної галузі в реальних умовах (ФК4);
3. Здатність до ефективного управління виробничими, фінансовими і людськими ресурсами при здійсненні виробничо-господарської діяльності на підприємствах галузевого машинобудування (ФК8);
4. Здатність застосування базових засад сучасного підприємництва на практиці: планування і організування виробництва; в області ділового адміністрування; забезпечення довготривалої співпраці з контрагентами, страховими кампаніями, функціональними відділами та підрозділами (ФКС1.4).
5. Здатність ефективно використовувати інструментарій і технології сучасного підприємства, управління виробничою діяльністю для розробки всіх видів ресурсного забезпечення машинобудування (ФКС2.4).
Результати навчання: РН3 – Приймати ефективні рішення у сфері машинобудування і технологій із урахуванням технічних, управлінських, соціальних, економічних та правових аспектів, генерувати і порівнювати альтернативи, оцінювати потрібні ресурси і обмеження, аналізувати ризики
РН6 – Розробляти нові та удосконалювати існуючі виробничі системи та технології, визначати цілі розробки, наявні обмеження, критерії ефективності та сфери використання шляхом економічного аналізу
РН11 – Аналізувати та оцінювати ефективність виробничо-господарської діяльності та конструкторських центрів, здійснювати розрахунки відповідних показників
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни: Попередні навчальні дисципліни:
1. Підприємництво та менеджмент
2. Розрахунок і проектування машин
Супутні і наступні навчальні дисципліни:
1. Економіка і управління підприємством
2. Методи математичної обробки експериментальних досліджень
Короткий зміст навчальної програми: Під час вивчення цієї навчальної дисципліни студент набуває теоретичних та практичних знань і навиків щодо розроблення навичок управління в системі галузевого машинобудування, ґрунтуючись на результатах проведення різноманітних досліджень показників та прогнозування розвитку машинобудівних підприємств. Тут детально розглядаються доцільність та оптимальність застосування різних економіко-математичних методів та моделей, аналіз економічних показників процесу, застосування систем аналізу. Весь комплекс такої інформації відповідає вимогам сучасного ринку, а також прогресивним сучасним методам удосконалення управлінського процесу та виробничо-господарської діяльності.
Опис: Лекційні заняття
1. Предмет і задачі курсу. Основні поняття, категорії економіки і управління. Основні риси та відмінності між підприємцем і менеджером. 2. Види та принципи управління. Основні концепції управління. Рівні управління. Сутність і значення планування. Види планів. Бізнес-план транспортного підприємства. Функції та методи управління. 3. Витрати виробничо-господарської діяльності та ресурсне забезпечення підприємств. Сутність і класифікація виробничих ресурсів. Поняття витрат, їх групування та класифікація. 4. Аналіз діяльності АТ підприємств. Оцінка фінансового стану суб’єктів підприємництва. Основні фінансово-економічні показники діяльності. 5. Оподаткування діяльності АТ підприємств. Класифікація та функції податків. Загальнодержавні податки і збори. Місцеві податки і збори. Спрощені системи оподаткування. 6. Сутність основних і оборотних засобів АТ підприємства. Поняття та класифікація, облік і оцінювання, зношення. Амортизація основних фондів та показники ефективності використання. Виробнича потужність підприємства. Поняття та матеріальний склад оборотних фондів, структура, джерела формування, нормування, показники оцінювання. 7. Персонал підприємства. Поняття продуктивності праці. Організація оплати праці. Регулювання заробітної плати. 8. Маркетингова діяльність транспортних підприємств. 9. Інвестиційна діяльність підприємства. Сутність і види інвестицій. Виробничі інвестиції. Планування капітальних вкладень, джерела їх фінансування.
Практичні заняття
1. Аналіз впливу факторів внутрішнього і зовнішнього середовища на діяльність підприємств машинобудування. 2. SWOT- аналіз машинобудівного підприємства. 3. Розробка та аналіз бізнес-плану підприємства. 4. Розрахунок показників оцінювання основних виробничих фондів. Тести. Задачі. 5. Удосконалення організаційної структури управління на машинобудівному підприємстві. Аналіз переваг та організаційної структури. 6. ЗФорми та системи оплати праці на підприємстві. Тестові завдання. Задачі. 7. Фінансово-економічні показники діяльності підприємства. Тести. Задачі. 8. Вибір директора акціонерного товариства. Дослідження оптимального стилю керівництва управлінця на різних рівнях управління.
Методи та критерії оцінювання: 1. Виконання та захист практичних робіт - 30 балів.
2. Екзаменаційний контроль: письмова компонента - 50 балів, усна компонента - 20 балів.
Критерії оцінювання результатів навчання: Поточний контроль
- виконання та захист практичних робіт - 30 балів
Екзаменаційний контроль
- письмова компонента - 50 балів
- усна компонента - 20 балів
Разом - 100 балів
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок: 100–88 балів – («відмінно») виставляється за високий рівень знань (допускаються деякі неточності) навчального матеріалу компонента, що міститься в основних і додаткових рекомендованих літературних джерелах, вміння аналізувати явища, які вивчаються, у їхньому взаємозв’язку і роз витку, чітко, лаконічно, логічно, послідовно відповідати на поставлені запитання, вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 87–71 бал – («добре») виставляється за загалом правильне розуміння навчального матеріалу компонента, включаючи розрахунки , аргументовані відповіді на поставлені запитання, які, однак, містять певні (неістотні) недоліки, за вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 70 – 50 балів – («задовільно») виставляється за слабкі знання навчального матеріалу компонента, неточні або мало аргументовані відповіді, з порушенням послідовності викладення, за слабке застосування теоретичних положень під час розв’язання практичних задач; 49–26 балів – («не атестований» з можливістю повторного складання семестрового контролю) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння застосувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 25–00 балів – («незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння орієнтуватися під час розв’язання практичних задач, незнання основних фундаментальних положень.
Рекомендована література: 1. Бойчик І. М., Харів П. С., Хопчан М. І., Піча Ю. В. Економіка підприємства: навч. Посіб. 2-ге вид., виправлене і доповнене. – К. : «Каравела», Львів: «Новий Світ-2000». 2001. – 346 с.
2. Гетьман О. О., Шаповал В. М. Економіка підприємства: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. – Київ, Центр навчальної літератури, 2006. – 488 с.
3. Гаврилюк Л. І. Економіка підприємства: Навчальний посібник для самостійного вивчення дисципліни. – Житомир: ЖІТІ, 2000. – 221 с.
4. Економіка підприємства: Підручник за загальною редакцією С. Ф. Подкропивного. 2-ге вид., перероблене та доповнене. – К.: КНЕУ, 2000. – 240 с.
5. О. Є. Кузьмін, С. Б. Романишин, О. О. Пшик-Ковальська, І. С. Процик, Р. Б. Вільгуцька Підприємництво і менеджмент. Навч. Посібник. Львів: «Растр-7», 2017. – 196 с.
6. А. Є. Мачкур, Л. А. Лещій, З. О. Коваль Економіка і управління підприємством: Навч. Посібник. Львів: Видавництво НУ «Львівська політехніка», 2010. – 156 с.
Уніфікований додаток: Національний університет «Львівська політехніка» забезпечує реалізацію права осіб з інвалідністю на здобуття вищої освіти. Інклюзивні освітні послуги надає Служба доступності до можливостей навчання «Без обмежень», метою діяльності якої є забезпечення постійного індивідуального супроводу навчального процесу студентів з інвалідністю та хронічними захворюваннями. Важливим інструментом імплементації інклюзивної освітньої політики в Університеті є Програма підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та навчально-допоміжного персоналу у сфері соціальної інклюзії та інклюзивної освіти. Звертатися за адресою:
вул. Карпінського, 2/4, І-й н.к., кімн. 112
E-mail: nolimits@lpnu.ua
Websites: https://lpnu.ua/nolimits https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: Політика щодо академічної доброчесності учасників освітнього процесу формується на основі дотримання принципів академічної доброчесності з урахуванням норм «Положення про академічну доброчесність у Національному університеті «Львівська політехніка» (затверджене вченою радою університету від 20.06.2017 р., протокол № 35).