Лазери в медицині та біології
Спеціальність: Біотехнічні та медичні апарати і системи (Інтернет речей)
Код дисципліни: 7.163.03.M.014
Кількість кредитів: 5.00
Кафедра: Електронні засоби інформаційно-комп'ютерних технологій
Лектор: Лебідь Соломія Юріївна
Семестр: 2 семестр
Форма навчання: денна
Результати навчання: – знати методи отримання лазерного випромінювання та методи керування його параметрами;
– знати ефекти взаємодії лазерного випромінювання з живою матерією;
– знати методи добору ефективних параметрів лазерного випромінювання при розв'язанні конкретної задачі медицини та екології;
– знати особливості плазми та плазмові прилади, що застосовуються в медицині
Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні уміти:
– вибирати методи та засоби лазерної та плазмової техніки при вирішенні задач медицини;
– застосовувати лазерні та плазмові технології в медичному приладобудуванні
– проводити оцінку параметрів лазерних та плазмових приладів;
– забезпечити заходи безпеки праці при застосуванні лазерної та плазмової техніки в умовах медичного закладу.
Аналізувати і вирішувати складні медико-інженерні та біомедичні проблеми із застосуванням математичних методів та інформаційних технологій.
Оцінювати біологічні і технічні аспекти та наслідки взаємодії інженерно-технічних та біоінженерних об’єктів з біологічними системами, передбачати їх взаємний вплив, правові, деонтологічні та морально-етичні наслідки використання.
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни: СК18 Анатомія і фізіологія людини
СК16 Біофізика, частина 1
СК17 Біофізика, частина 2
СК7-8 Вища математика
СК10-11 Фізика
СК12 Хімія
СК15 Основи біохімії
СК19 Основи матеріалознавства
Короткий зміст навчальної програми: Предметом вивчення навчальної дисципліни “Лазери в медицині та біології” є біофізичні ефекти взаємодії лазерного випромінювання з живою матерією, лазерні та плазмові методи вирішення задач медицини.
Методи та критерії оцінювання: Поточний контроль: письмові звіти з лабораторних робіт, усне опитування, контрольні роботи – 40 балів (40%). Підсумковий контроль: контрольний захід екзамен, письмово-усна форма – 60 балів (60%).
Рекомендована література: 1. Welsh, A.J. and van Gemert, M.V.C. (1995) Optical–Thermal Response of Laser-Irradiated Tissue. Plenum Press.
2. James Lin 1989 Electromagnetic Interaction with Biological Systems Springer US, Plenum Press, New York, p. 300.
3. James C. Lin (2011) Biological Effects of Electromagnetics, 458 pages, CRC Press; 1 edition (October 11, 2011)
4. Arnulf Oppelt 2006 Imaging Systems for Medical Diagnostics: Fundamentals, Technical Solutions and Applications for Systems Applying Ionizing Radiation, Nuclear Magnetic Resonance and Ultrasound 2nd Rev. And Enl. Ed.: Wiley-VCH.
5. John C. Russ, F. Brent Neal 2017 The Image Processing Handbook, Seventh Edition CRC Press ISBN 9781138747494
6. Козіна О.А. та ін. Комп’ютерні системи медичної діагностики: Навч. Посібник .-Харків: НТУ «ХПІ», 2007.- 224с.
Уніфікований додаток: Національний університет «Львівська політехніка» забезпечує реалізацію права осіб з інвалідністю на здобуття вищої освіти. Інклюзивні освітні послуги надає Служба доступності до можливостей навчання «Без обмежень», метою діяльності якої є забезпечення постійного індивідуального супроводу навчального процесу студентів з інвалідністю та хронічними захворюваннями. Важливим інструментом імплементації інклюзивної освітньої політики в Університеті є Програма підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та навчально-допоміжного персоналу у сфері соціальної інклюзії та інклюзивної освіти. Звертатися за адресою:
вул. Карпінського, 2/4, І-й н.к., кімн. 112
E-mail: nolimits@lpnu.ua
Websites: https://lpnu.ua/nolimits https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: Політика щодо академічної доброчесності учасників освітнього процесу формується на основі дотримання принципів академічної доброчесності з урахуванням норм «Положення про академічну доброчесність у Національному університеті «Львівська політехніка» (затверджене вченою радою університету від 20.06.2017 р., протокол № 35).