Проєктування конструкцій з дерева та пластмас
Спеціальність: Будівництво та цивільна інженерія (освітньо-наукова програма)
Код дисципліни: 7.192.01.O.016
Кількість кредитів: 3.00
Кафедра: Будівельні конструкції та мости
Лектор: професор, д.т.н., Тарас Шналь
Семестр: 1 семестр
Форма навчання: денна
Завдання: ЗК 8. Уміння розв’язувати поставлені задачі та приймати відповідні обґрунтовані рішення;
ФК 5. Здатність складати, оформляти і оперувати технічною документацією при розв’язанні конкретних інженерно-технічних завдань спеціалізації «Промислове та цивільне будівництво»;
ФК 10. Здатність застосовувати професійно-профільовані знання й практичні навички для розв’язання типових задач спеціальності;
ФКС 1.2. Уміння створювати продукти в спеціалізації ПЦБ з урахуванням усіх аспектів поставленої задачі, включаючи створення, просування, реалізацію та удосконалення;
Результати навчання:
У результаті вивчення навчальної дисципліни здобувач освіти повинен бути здатним продемонструвати такі програмні результати навчання:
ПРН 6. Поглиблення знання в спеціалізації промислове та цивільне будівництво проектування металевих конструкцій, проектування залізобетонних та кам’яних конструкцій, проектування основ та фундаментів, проектування дерев’яних конструкцій, проектування в сейсмічних районах, розробка технологій зведення будівель та споруд;
ПРН 8. Знання та розуміння методологій проектування та модернізації об’єктів в спеціалізації ПЦБ відповідно до нормативних вимог чинних стандартів і технічних умов
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни: Пререквізити:
Будівельна механіка
Металеві конструкції
Конструкції з дерева та пластмас
Кореквізити:
Проектування металевих конструкцій
Короткий зміст навчальної програми: .
Навчальна дисципліна «Проектування конструкцій з дерева та пластмас» є нормативною дисципліною, що включається в навчальні плани як самостійна дисципліна обов’язкового вибору.
Обсяг навчального часу для вивчення дисципліни «Проектування конструкцій з дерева та пластмас» визначений державними вимогами і складає 90 академічних годин (3,0 кредити EСTS), з яких 45 годин відведено на аудиторні заняття, 45 години – самостійна робота студентів. У процесі опанування навчальним матеріалом студенти виконують курсовий проект. Форма підсумкового контролю знань – екзамен.
Завдання вивчення дисципліни передбачає засвоєння студентами новітніх теорій, методів і технологій з виготовлення, конструювання та розрахунку конструкцій з дерева та пластмас.
Опис: Вимоги до конструкцій з дерева та пластмас.
Раціональне застосування конструкцій з дерева та пластмас. Конструкція і розрахунок арок трикутного і криволінійного обрисів (кругового, параболічного). Конструкція і розрахунок ферм трикутних, з паралельними поясами, сегментних, багатокутних. Конструкція і розрахунок рам: з прямолінійних елементів, гнуто-клеєних, ґратчастих. Тонкостінні конструкції покрівель одноповерхових будинків і споруд Кружальна арка, як вихідна форма кружально-сітчастих склепінь. Сітчасті куполи. Конструктивні схеми і принципи розрахунку. Складки: конструкція і розрахунок. Основи експлуатації дерев’яних конструкцій
Методи та критерії оцінювання: усне опитування, (30%)
підсумковий контроль: письмово-усна форма (70%)
Критерії оцінювання результатів навчання: Поточний контроль оцінюється: усне опитування на практичних заняттях (30 балів).
Екзамен включає 2 етапи: контроль у середовищі ВНС (40 балів) та усне опитування (30 балів).
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок: 100–88 балів – («відмінно») виставляється за високий рівень знань (допускаються деякі неточності) навчального матеріалу компонента, що міститься в основних і додаткових рекомендованих літературних джерелах, вміння аналізувати явища, які вивчаються, у їхньому взаємозв’язку і роз витку, чітко, лаконічно, логічно, послідовно відповідати на поставлені запитання, вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 87–71 бал – («добре») виставляється за загалом правильне розуміння навчального матеріалу компонента, включаючи розрахунки , аргументовані відповіді на поставлені запитання, які, однак, містять певні (неістотні) недоліки, за вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 70 – 50 балів – («задовільно») виставляється за слабкі знання навчального матеріалу компонента, неточні або мало аргументовані відповіді, з порушенням послідовності викладення, за слабке застосування теоретичних положень під час розв’язання практичних задач; 49–26 балів – («не атестований» з можливістю повторного складання семестрового контролю) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння застосувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 25–00 балів – («незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння орієнтуватися під час розв’язання практичних задач, незнання основних фундаментальних положень.
Рекомендована література: ДБН В.2.6-161:2017 Дерев’яні конструкції. Основні положення. – К.: Міністерство регіонального розвитку, будівництва та житлово-комунального господарства України, 2017.
ДБН В.1.2-2:2006 Навантаження і впливи. Норми проектування. Київ, Мінбуд України, 2006.
Конструкции из дерева и пластмасс. Учебник для вузов/ Под ред. Г.Г. Карлсена и Ю.В. Слицкоухова. –М.: Стройиздат, 1986, -543с.
Конструкции из дерева и пластмасс. Примеры расчета и конструирования. Учебное пособие для вузов/ Под ред. проф. Иванова В.А. –Киев: Вища школа, 1981. –392с.
Конструкции из дерева и пластмасс. Иванов В.А., Клименко В.З. –Киев: Вища школа, 1983. –279с.
Уніфікований додаток: Національний університет «Львівська політехніка» забезпечує реалізацію права осіб з інвалідністю на здобуття вищої освіти. Інклюзивні освітні послуги надає Служба доступності до можливостей навчання «Без обмежень», метою діяльності якої є забезпечення постійного індивідуального супроводу навчального процесу студентів з інвалідністю та хронічними захворюваннями. Важливим інструментом імплементації інклюзивної освітньої політики в Університеті є Програма підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та навчально-допоміжного персоналу у сфері соціальної інклюзії та інклюзивної освіти. Звертатися за адресою:
вул. Карпінського, 2/4, І-й н.к., кімн. 112
E-mail: nolimits@lpnu.ua
Websites: https://lpnu.ua/nolimits https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: Політика щодо академічної доброчесності учасників освітнього процесу формується на основі дотримання принципів академічної доброчесності з урахуванням норм «Положення про академічну доброчесність у Національному університеті «Львівська політехніка» (затверджене вченою радою університету від 20.06.2017 р., протокол № 35).
Проєктування конструкцій з дерева та пластмас (курсовий проєкт)
Спеціальність: Будівництво та цивільна інженерія (освітньо-наукова програма)
Код дисципліни: 7.192.01.O.020
Кількість кредитів: 3.00
Кафедра: Будівельні конструкції та мости
Лектор: професор, д.т.н., Шналь Тарас
Семестр: 1 семестр
Форма навчання: денна
Завдання: ЗК 8. Уміння розв’язувати поставлені задачі та приймати відповідні обґрунтовані рішення;
ФК 5. Здатність складати, оформляти і оперувати технічною документацією при розв’язанні конкретних інженерно-технічних завдань спеціалізації «Промислове та цивільне будівництво»;
ФК 10. Здатність застосовувати професійно-профільовані знання й практичні навички для розв’язання типових задач спеціальності;
ФКС 1.2. Уміння створювати продукти в спеціалізації ПЦБ з урахуванням усіх аспектів поставленої задачі, включаючи створення, просування, реалізацію та удосконалення;
Результати навчання: У результаті вивчення навчальної дисципліни здобувач освіти повинен бути здатним продемонструвати такі результати навчання:
освоїти:
- отримання навиків проектування плоских та просторових дерев’яних конструкції будівель та споруд;
- розуміння основ розрахунку та конструювання плоских і просторових дерев’яних конструкції будівель та споруд, а також їх вузлів;
- розуміння основ розрахунку дерев’яних конструкції будівель та споруд на вогнестійкість.;
вміти:
? виконувати розрахунок площинних дерев’яних конструкцій будівель та споруд;
? виконувати розрахунок просторових дерев’яних конструкцій будівель та споруд;
У результаті вивчення навчальної дисципліни здобувач освіти повинен бути здатним продемонструвати такі програмні результати навчання:
ПРН 6. Поглиблення знання в спеціалізації промислове та цивільне будівництво проектування металевих конструкцій, проектування залізобетонних та кам’яних конструкцій, проектування основ та фундаментів, проектування дерев’яних конструкцій, проектування в сейсмічних районах, розробка технологій зведення будівель та споруд;
ПРН 8. Знання та розуміння методологій проектування та модернізації об’єктів в спеціалізації ПЦБ відповідно до нормативних вимог чинних стандартів і технічних умов;
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни: Пререквізити:
Будівельна механіка
Металеві конструкції
Конструкції з дерева та пластмас
Кореквізити:
Проектування металевих конструкцій
Короткий зміст навчальної програми: Запроектувати огороджуючі та несучі дерев’яні конструкції
1. Вибрати схему споруди та конструкцію покриття. 2. Виконати розрахунок і конструювання основних несучих конструк¬цій покриття і каркасу споруди*: а) визначити розрахункові навантаження; б) виконати статичний розрахунок; в) підібрати і виконати перевірку прийнятих перерізів; 4. Виконати креслення розрахованих конструкцій.
Опис: Навчальна дисципліна «Проектування конструкцій з дерева та пластмас» є нормативною дисципліною, що включається в навчальні плани як самостійна дисципліна обов’язкового вибору.
Обсяг навчального часу для вивчення дисципліни «Проектування конструкцій з дерева та пластмас» визначений державними вимогами і складає 90 академічних годин . У процесі опанування навчальним матеріалом студенти виконують курсовий проект.
Завдання вивчення дисципліни передбачає засвоєння студентами новітніх теорій, методів і технологій з виготовлення, конструювання та розрахунку конструкцій з дерева та пластмас.
Методи та критерії оцінювання: Пояснювальна записка (0-30), графічна частина (0-20), захист (0-40)
Критерії оцінювання результатів навчання: Пояснювальна записка (0-30), графічна частина (0-20), захист (0-40)
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок: 100–88 балів – («відмінно») виставляється за високий рівень знань (допускаються деякі неточності) навчального матеріалу компонента, що міститься в основних і додаткових рекомендованих літературних джерелах, вміння аналізувати явища, які вивчаються, у їхньому взаємозв’язку і роз витку, чітко, лаконічно, логічно, послідовно відповідати на поставлені запитання, вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 87–71 бал – («добре») виставляється за загалом правильне розуміння навчального матеріалу компонента, включаючи розрахунки , аргументовані відповіді на поставлені запитання, які, однак, містять певні (неістотні) недоліки, за вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 70 – 50 балів – («задовільно») виставляється за слабкі знання навчального матеріалу компонента, неточні або мало аргументовані відповіді, з порушенням послідовності викладення, за слабке застосування теоретичних положень під час розв’язання практичних задач; 49–26 балів – («не атестований» з можливістю повторного складання семестрового контролю) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння застосувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 25–00 балів – («незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння орієнтуватися під час розв’язання практичних задач, незнання основних фундаментальних положень.
Рекомендована література: ДБН В.2.6-161:2017 Дерев’яні конструкції. Основні положення. – К.: Міністерство регіонального розвитку, будівництва та житлово-комунального господарства України, 2017.
ДБН В.1.2-2:2006 Навантаження і впливи. Норми проектування. Київ, Мінбуд України, 2006.
Конструкции из дерева и пластмасс. Учебник для вузов/ Под ред. Г.Г. Карлсена и Ю.В. Слицкоухова. –М.: Стройиздат, 1986, -543с.
Конструкции из дерева и пластмасс. Примеры расчета и конструирования. Учебное пособие для вузов/ Под ред. проф. Иванова В.А. –Киев: Вища школа, 1981. –392с.
Конструкции из дерева и пластмасс. Иванов В.А., Клименко В.З. –Киев: Вища школа, 1983. –279с.
Уніфікований додаток: Національний університет «Львівська політехніка» забезпечує реалізацію права осіб з інвалідністю на здобуття вищої освіти. Інклюзивні освітні послуги надає Служба доступності до можливостей навчання «Без обмежень», метою діяльності якої є забезпечення постійного індивідуального супроводу навчального процесу студентів з інвалідністю та хронічними захворюваннями. Важливим інструментом імплементації інклюзивної освітньої політики в Університеті є Програма підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та навчально-допоміжного персоналу у сфері соціальної інклюзії та інклюзивної освіти. Звертатися за адресою:
вул. Карпінського, 2/4, І-й н.к., кімн. 112
E-mail: nolimits@lpnu.ua
Websites: https://lpnu.ua/nolimits https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: Політика щодо академічної доброчесності учасників освітнього процесу формується на основі дотримання принципів академічної доброчесності з урахуванням норм «Положення про академічну доброчесність у Національному університеті «Львівська політехніка» (затверджене вченою радою університету від 20.06.2017 р., протокол № 35).