Логістика міста

Спеціальність: Логістика
Код дисципліни: 7.073.07.E.018
Кількість кредитів: 5.00
Кафедра: Маркетинг і логістика
Лектор: к.е.н., доцент Таїсія Наконечна
Семестр: 2 семестр
Форма навчання: денна
Мета вивчення дисципліни: Метою викладання даної дисципліни є формування у майбутніх спеціалістів системних знань організації розвитку та функціонування міст, глибоке вивчення окремих аспектів логістичної системи міських пасажирських та вантажних перевезень, прикладних аспектів щодо моделювання й оцінювання міських транспортних систем.
Завдання: Вивчення навчальної дисципліни передбачає формування у здобувачів освіти компетентностей: Загальні компетентності: ЗК1. Здатність проведення досліджень на відповідному рівні; ЗК6. Здатність генерувати нові ідеї (креативність); ЗК7. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу. Спеціальні компетентності: СК1. Здатність обирати та використовувати концепції, методи та інструментарій менеджменту, в тому числі у відповідності до визначених цілей та міжнародних стандартів; СК3. Здатність до саморозвитку, навчання впродовж життя та ефективного самоменеджменту; СК7. Здатність розробляти проекти, управляти ними, виявляти ініціативу та підприємливість; СК10. Здатність до управління організацією та її розвитком. фахових компетентностей професійного спрямування: ФКС 4. Здатність розробляти логістичні стратегії відповідно до галузевих пріоритетів і програм розвитку.
Результати навчання: У результаті вивчення навчальної дисципліни здобувач освіти повинен бути здатним продемонструвати такі програмні результати навчання: ПРН1. Критично осмислювати, вибирати та використовувати необхідний науковий, методичний і аналітичний інструментарій для управління в непередбачуваних умовах. ПРН6. Мати навички прийняття, обґрунтування та забезпечення реалізації управлінських рішень в непередбачуваних умовах, враховуючи вимоги чинного законодавства, етичні міркування та соціальну відповідальність; ПРН10. Демонструвати лідерські навички та вміння працювати у команді, взаємодіяти з людьми, впливати на їх поведінку для вирішення професійних задач; ПРН13. Вміти планувати і здійснювати інформаційне, методичне, матеріальне, фінансове та кадрове забезпечення організації (підрозділу). ПРНС 2. Уміння проєктувати логістичні системи різних інтеграційних рівнів ЗН 2. Критичне осмислення проблем у навчанні та/або професійній діяльності та межі предметних галузей. УМ 1. Розв’язання складних задач і проблем, що потребує оновлення та інтеграції знань, часто в умовах наповної/недостатньої інформації та суперечливих вимог. К1. Зрозуміле та недвозначне донесення власних висновків, а також знань та пояснень, що їх обгрунтовують, до фахівців і нефахівців, зокрема осіб, які навчаються. АВ1. Прийняття рішень у складних і непередбачуваних умовах, що потребує застосування нових підходів та прогнозування.
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни: Попередні: Фінансовий менеджмент Логістика та управління ланцюгами поставок Супутні та наступні: Транспортна інфраструктура (КП) Виконання магістерської кваліфікаційної роботи
Короткий зміст навчальної програми: Вивчення дисципліни передбачає надання студентам знань про сутність й зміст логістики міста, який виходить із системних уявлень нового рівня розвитку як самостійної навчальної дисципліни, уможливлення залучення у її сферу комплексу знань щодо сутності системного підходу до вирішення проблем організації розвитку та функціонування міст, набуття відповідних навичок із встановлення і підтримки умов сумісності завдань логістики міста із загальними завданнями транспортної системи країни.
Опис: Теоретичні аспекти розвитку і функціонування міст. Місто як соціально-економічна система Система управління сучасним містом Сутність і значення логістики міста Концептуальні основи логістики міста Проблеми сталої міської логістики та передові практики Методологія та наукова база логістики. Організація та управління логістичними потоками в місті. Управління якістю транспортно-логістичної системи міста Теоретичні засади організації та управління транспортними потоками в місті та основі логістики Логістична система та технології міських пасажирських перевезень Логістичні підходи в організації міських перевезень пасажирів Теоретичні та прикладні аспекти організаційно-технологічного забезпечення міських пасажирських перевезень Логістична система міських вантажних перевезень Загальні тренди логістики міських вантажних перевезень Проекти та найкращі практики реалізації логістики міських вантажних перевезень Різноманітність міських систем розподілу вантажів Електронна комерція та оперативні доставки в містах Історичні аспекти щодо електронної комерції Моделі та сучасні тренди електронної комерції Розвиток електронної комерції у регіонах світу та України Моделювання міських транспортних систем Міське планування як основа моделювання міських транспортних систем Специфіка рішень щодо моделювання міських транспортних систем Використання інструментарію щодо моделювання міських транспортних систем Оцінка логістичної привабливості міст і регіонів Теоретико-методологічні основи логістичної привабливості країни та регіону Науково-практичні засади логістичної привабливості міста Оцінювання логістичної привабливості міста Оцінка ефективності реалізації проектів міської логістики Аналіз найкращих практик міської логістики Аналіз впливу війни на міську логістику Вплив логістики міста на систему управління підприємств Автономні транспортні засоби для міських доставок Переваги використання автоматизації транспортних засобів у містах Сценарії автономних транспортних засобів для доставки по місту Проблеми автоматизації транспортних засобів для міської доставки
Методи та критерії оцінювання: Поточний контроль результатів навчання передбачає усне опитування, виконання індивідуальних завдань, вирішення комплексних задач, стимуляційних вправ на практичних заняттях. Підсумковий контроль у вигляді тестування.
Критерії оцінювання результатів навчання: Порядок та критерії виставляння оцінок 88-100 балів – атестований з оцінкою відмінно; 71-87 балів – атестований з оцінкою добре; 50-70 балів – атестований з оцінкою задовільно; 26-49 балів – не атестований; 0-26 балів – не атестований з оцінкою незадовільно.
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок: 100–88 балів – («відмінно») виставляється за високий рівень знань (допускаються деякі неточності) навчального матеріалу компонента, що міститься в основних і додаткових рекомендованих літературних джерелах, вміння аналізувати явища, які вивчаються, у їхньому взаємозв’язку і роз витку, чітко, лаконічно, логічно, послідовно відповідати на поставлені запитання, вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 87–71 бал – («добре») виставляється за загалом правильне розуміння навчального матеріалу компонента, включаючи розрахунки , аргументовані відповіді на поставлені запитання, які, однак, містять певні (неістотні) недоліки, за вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 70 – 50 балів – («задовільно») виставляється за слабкі знання навчального матеріалу компонента, неточні або мало аргументовані відповіді, з порушенням послідовності викладення, за слабке застосування теоретичних положень під час розв’язання практичних задач; 49–26 балів – («не атестований» з можливістю повторного складання семестрового контролю) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння застосувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 25–00 балів – («незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння орієнтуватися під час розв’язання практичних задач, незнання основних фундаментальних положень.
Рекомендована література: 1. Гринів Н.Т., Тимко А.Ю., Наконечна Т.В., Литвиненко С.Л. Логістика міста / навчальний посібник. Київ: Видавничий дім «Кондор», 2023. 184 с. 2. Розумний транспорт і логістика для міст : навчальний посібник / [авт. колектив: О.О. Лобашов, М.В. Ольхова, А.С. Галкін та ін.] – Житомир : «Житомирська політехніка», 2021 – 609 с. 3. Крикавський Є.В. Похильченок О.А. та ін. Економіка логістики: підручник / за заг. ред. Є.В. Крикавського та О.А. Похильченко. — Львів: Вид-во Львівської політехніки, 2014. — 640 с. 4. Крикавський Є.В., Похильченок О.А., Фартч М. Логістика та управління ланцюгом поставок / навч. посіб. – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2017. 804 с. 5. Наконечна Т.В. Проблеми та перспективи функціонування ланцюгів поставок / АКАДЕМІЧНІ ВІЗІЇ Випуск 23/2023. DOI: http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.8374874 6. Наконечна Т. В., Тимко А. Ю. Шляхи зміцнення ланцюгів постачання в умовах війни / Ланцюги постачання: маркетингові та логістичні рішення : монографія / За наук. ред. Є. В. Крикавського, О. В. Дейнеги. – Львів-Рівне : Волин. обереги, 2023. –с. 168-182
Уніфікований додаток: Національний університет «Львівська політехніка» забезпечує реалізацію права осіб з інвалідністю на здобуття вищої освіти. Інклюзивні освітні послуги надає Служба доступності до можливостей навчання «Без обмежень», метою діяльності якої є забезпечення постійного індивідуального супроводу навчального процесу студентів з інвалідністю та хронічними захворюваннями. Важливим інструментом імплементації інклюзивної освітньої політики в Університеті є Програма підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та навчально-допоміжного персоналу у сфері соціальної інклюзії та інклюзивної освіти. Звертатися за адресою: вул. Карпінського, 2/4, І-й н.к., кімн. 112 E-mail: nolimits@lpnu.ua Websites: https://lpnu.ua/nolimits https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: Політика щодо академічної доброчесності учасників освітнього процесу формується на основі дотримання принципів академічної доброчесності з урахуванням норм «Положення про академічну доброчесність у Національному університеті «Львівська політехніка» (затверджене вченою радою університету від 20.06.2017 р., протокол № 35).