Логістичний менеджмент

Спеціальність: Логістика
Код дисципліни: 7.073.07.E.016
Кількість кредитів: 5.00
Кафедра: Маркетинг і логістика
Лектор: к.е.н., доцент, доцент кафедри МЛ Шандрівська О. Є.
Семестр: 2 семестр
Форма навчання: денна
Мета вивчення дисципліни: ІНТ.Здатність розв’язувати складні задачі і проблеми у сфері менеджменту або у процесі навчання, що передбачають проведення досліджень та/або здійснення інновацій за невизначеності умов і вимог
Завдання: Засвоїти основні терміни і поняття логістичного менеджменту; зміст його головних складових, етапів розвитку, методів та функцій. Оволодіти методологічними засадами логістичного менеджменту та системи логістичного управління діяльністю підприємства; вміти аналізувати проблеми управління розвитком логістичної системи підприємства, галузі, регіону, країни, дослідити особливості управління стратегічним розвитком логістичного потенціалу підприємства, галузі, регіону, країни; засвоїти положення організаційно-структурного розвитку підприємств та чинників впливу на нього на логістичних засадах в умовах глобалізованого середовища; набути практичні навики у реалізацій концепції логістичного управління та формуванні логістичних стратегій суб’єктів господарювання на різних ієрархічних рівнях. Вивчення навчальної дисципліни передбачає формування у студентів необхідних компетентностей: загальних: ЗК1. Здатність проведення досліджень на відповідному рівні; ЗК7. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу фахових: СК1. Здатність обирати та використовувати концепції, методи та інструментарій менеджменту, в тому числі у відповідності до визначених цілей та міжнародних стандартів; СК2. Здатність встановлювати цінності, бачення, місію, цілі та критерії, за якими організація визначає подальші напрями розвитку, розробляти і реалізовувати відповідні стратегії та плани; СК9. Здатність аналізувати й структурувати проблеми організації, приймати ефективні управлінські рішення та забезпечувати їх реалізацію; СК10. Здатність до управління організацією та її розвитком фахових професійного спрямування: ФКС 1. Здатність бачити ланцюги постачання цілісно, чітко виділяти розриви і запобігати появі проблемних зон ФКС 4. Здатність розробляти логістичні стратегії відповідно до галузевих пріоритетів і програм розвитку.
Результати навчання: Програмні результати навчання ПРН1. Критично осмислювати, вибирати та використовувати необхідний науковий, методичний і аналітичний інструментарій для управління в непередбачуваних умовах; ПРН2. Ідентифікувати проблеми в організації та обґрунтовувати методи їх вирішення; ПРН3. Проектувати ефективні системи управління організаціями; ПРН5. Планувати діяльність організації в стратегічному та тактичному розрізах; ПРН6. Мати навички прийняття, обґрунтування та забезпечення реалізації управлінських рішень в непередбачуваних умовах, враховуючи вимоги чинного законодавства, етичні міркування та соціальну відповідальність; Програмні результати навчання професійного спрямування (ПРНС): ПРНС 1. Вміння застосовувати системний, інтегрований та процесно-орієнтований підходи в управлінні ланцюгами постачання ПРНС 4. Вміння виявляти закономірності, умови та чинники національних та глобальних економічних процесів, що обумовлюють формування ефективних логістичних стратегій Автономія і відповідальність (АіВ) АВ1. Прийняття рішень у складних і непередбачуваних умовах, що потребує застосування нових підходів та прогнозування.
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни: Пререквізити Логістика та управління ланцюгами поставок Стратегічний менеджмент
Короткий зміст навчальної програми: Сутність і завдання логістичного менеджменту. Управління ланцюгом поставок. Інтеграція процесів у ланцюгу поставок. Обслуговування споживачів у ланцюгу поставок. Логістичні стратегії. Планування логістичної діяльності. Організаційні структури управління в логістиці. Аналіз показників логістичної діяльності. Оцінювання ефективності функціонування логістичних систем.
Опис: Назви тем Зміст логістичного менеджменту. Етапи розвитку логістичного менеджменту Структура та процес формування системи логістичного управління діяльністю підприємства Інструментарій логістичного управління Сутність управління розвитком логістичної системи підприємства та особливості управління стратегічним розвитком логістичного потенціалу підприємства. Стратегія організаційно-структурного розвитку підприємства на засадах логістичної інтеграції в умовах глобалізованого середовища Місія і цілі логістичної діяльності підприємства. Сутність логістичної стратегії підприємства. Структура логістичних стратегій за ознакою виділення ієрархічних рівнів Стратегічний аналіз логістичного середовища підприємства Аналіз логістичного потенціалу підприємства Класифікація логістичних стратегій підприємства Процес стратегічного планування логістичної діяльності підприємства Стратегічний план логістичної діяльності підприємства Сутність та основні характеристики організування логістичного менеджменту. Централізація і децентралізація організування логістичного менеджменту Особливості формування лінійно-функціональних і дивізіональних організаційних структур відділу логістики Особливості матричних ОСУ логістикою підприємства Особливості проектно-, процесно-орієнтованих організаційних структур управління логістикою підприємства. Проблеми взаємодії відділу логістики з іншими підрозділами підприємства. Функції інтегрального логістичного менеджера Облік в логістичній системі підприємства Контроль в логістичній системі підприємства Логістичний аудит підприємства
Методи та критерії оцінювання: - Поточний контроль: Письмове та усне опитування: 45 балів Іспит 55 балів
Критерії оцінювання результатів навчання: Критерії оцінювання результатів навчання студентів Розподіл балів (денна форма навчання) Максимальна оцінка в балах Поточний контроль (ПК) - 45 б. Екзаменаційний контроль - 55 б. (в т.ч. усна компонента - 10) Разом за дисципліну - 100 б. Розподіл балів (заочна форма навчання) Максимальна оцінка в балах Поточний контроль (ПК) - 45 б., в т. ч. -контрольна робота №1 - 10 б.; -контрольна робота №2 - 10 б.; -захист контрльних робіт - 10 б. -практичні занаття - 15 б. Екзаменаційний контроль: 55 б. (в т.ч. усна компонента - 10 б.) Разом за дисципліну - 100
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок: 100–88 балів – («відмінно») виставляється за високий рівень знань (допускаються деякі неточності) навчального матеріалу компонента, що міститься в основних і додаткових рекомендованих літературних джерелах, вміння аналізувати явища, які вивчаються, у їхньому взаємозв’язку і роз витку, чітко, лаконічно, логічно, послідовно відповідати на поставлені запитання, вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 87–71 бал – («добре») виставляється за загалом правильне розуміння навчального матеріалу компонента, включаючи розрахунки , аргументовані відповіді на поставлені запитання, які, однак, містять певні (неістотні) недоліки, за вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 70 – 50 балів – («задовільно») виставляється за слабкі знання навчального матеріалу компонента, неточні або мало аргументовані відповіді, з порушенням послідовності викладення, за слабке застосування теоретичних положень під час розв’язання практичних задач; 49–26 балів – («не атестований» з можливістю повторного складання семестрового контролю) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння застосувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 25–00 балів – («незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння орієнтуватися під час розв’язання практичних задач, незнання основних фундаментальних положень.
Рекомендована література: 1. Крикавський Є. В. Шандрівська О. Є. Електронний навчально-методичний комплекс «Логістичний менеджмент». [Електронний ресурс] – Режим доступу: https://vns.lpnu.ua/course/view.php?id=554. 2. Крикавський Є. В. Логістичний менеджмент. - (Серія "Світ маркетингу і логістики"; вип. 20): навчальний посібник / Є. В. Крикавський, О. Є. Шандрівська. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2023. – 416 c. 3. Крикавський Є.В. Логістичне управління: Підручник./ Є.В. Крикавський – Львів: Видавництво Національного університету «Львівська політехніка», 2005. – 648с. 4. Логістичний менеджмент: Методичні вказівки до контрольної роботи з курсу «Логістичний менеджмент» для студентів заочної форми навчання спеціальності 073 «Менеджмент» магістерського другого (магістерського) рівня вищої освіти / Укл. О. Є. Шандрівська,. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2024. – 15 с. 5. Логістичний менеджмент: Методичні вказівки до проведення практичних занять з курсу «Логістичний менеджмент» для студентів спеціальності 073 «Менеджмент» магістерського другого (магістерського) рівня вищої освіти / Укл. О. Є. Шандрівська,. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2024. – 35 с. 6. Михаліцька Н. Я., Верескля М. Р. Логістичний менеджмент : навчальний посібник, Видавництво: ЛьвДУВС, 2020. 440 с. 7. Посібник для досягнення Цілей Сталого Розвитку в сфері бізнесу. SDG Compass. URL: https://sdgcompass.org/wp-content/uploads/2016/09/SDG_Compass_Guide_Ukranian.pdf.
Уніфікований додаток: Національний університет «Львівська політехніка» забезпечує реалізацію права осіб з інвалідністю на здобуття вищої освіти. Інклюзивні освітні послуги надає Служба доступності до можливостей навчання «Без обмежень», метою діяльності якої є забезпечення постійного індивідуального супроводу навчального процесу студентів з інвалідністю та хронічними захворюваннями. Важливим інструментом імплементації інклюзивної освітньої політики в Університеті є Програма підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та навчально-допоміжного персоналу у сфері соціальної інклюзії та інклюзивної освіти. Звертатися за адресою: вул. Карпінського, 2/4, І-й н.к., кімн. 112 E-mail: nolimits@lpnu.ua Websites: https://lpnu.ua/nolimits https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: Політика щодо академічної доброчесності учасників освітнього процесу формується на основі дотримання принципів академічної доброчесності з урахуванням норм «Положення про академічну доброчесність у Національному університеті «Львівська політехніка» (затверджене вченою радою університету від 20.06.2017 р., протокол № 35).