Практикум з підготовки наукових публікацій, матеріалів конференцій та презентацій наукових доповідей
Спеціальність: Інформаційні системи та технології (освітньо-наукова програма)
Код дисципліни: 7.126.00.O.013
Кількість кредитів: 6.00
Кафедра: Інформаційні системи та мережі
Лектор: д.н.с.к., професор Кунанець Н.Е.
Семестр: 3 семестр
Форма навчання: денна
Завдання: Завдання вивчення навчальної дисципліни "Практикум з підготовки наукових публікацій, матеріалів конференцій та презентацій наукових доповідей" включають:
1. Опанування принципами та методиками написання наукових публікацій, зокрема статей, тез і постерів, відповідно до вимог наукових видань та конференцій.
2. Формування навичок планування та структуризації наукових текстів, включаючи постановку наукової проблеми, визначення мети дослідження, опис методів та аналіз отриманих результатів.
3. Вивчення сучасних методів пошуку, систематизації та критичної оцінки наукової інформації з використанням електронних баз даних та інших джерел.
4. Засвоєння правил оформлення бібліографічних посилань, цитування та дотримання етичних норм академічного письма.
5. Розвиток навичок підготовки та презентації наукових доповідей з використанням візуальних матеріалів (слайдів, графіків, діаграм) для ефективного представлення наукових результатів аудиторії.
6. Оволодіння прийомами рецензування та самооцінки наукових робіт, що включає аналіз якості аргументації, логічності викладу та коректності висновків.
7. Розвиток комунікативних умінь для успішної взаємодії з колегами в науковому середовищі, участі в наукових дискусіях та обґрунтування власної точки зору.
8. Ознайомлення з особливостями вибору наукових платформ та журналів для публікації результатів досліджень, а також процедурою підготовки матеріалів для подання до рецензування.
У відповідності до освітньо-кваліфікаційної характеристики майбутні магістри в галузі системного аналізу внаслідок вивчення дисципліни «Практикум з підготовки наукових публікацій, матеріалів конференцій та презентацій наукових доповідей» повинні відповідати:
ІНТ Здатність розв’язувати задачі дослідницького та інноваційного характеру у сфері інформаційних систем та технологій.
ЗК01. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК02 Здатність спілкуватися іноземною мовою.
ЗК05 Здатність оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт у сфері ІСТ.
СК08. Здатність проводити наукову та науково-педагогічну діяльність у сфері ІСТ
Результати навчання: РН01. Відшуковувати необхідну інформацію в науковій і технічній літературі, базах даних, інших джерелах, аналізувати та оцінювати цю інформацію.
РН12. Планувати та виконувати наукові дослідження у сфері ІСТ, формулювати і перевіряти гіпотези, обирати методи, обґрунтовувати висновки, презентувати результати.
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни: Пререквізити
Теорія ймовірностей та математична статистика
математичний аналіз
дискретна математика
чисельні методи
Кореквізити
Наукові дослідження та семінари за їх тематикою
Технології аналітики даних
Розподілені бази даних та знань
Короткий зміст навчальної програми: Дана дисципліна систематизує здобуті теоретичні та практичні знання студентів, розширює знання з теорії та практики представлення результатів проведення наукових досліджень, формує вміння аналізувати, синтезувати та оформляти результати наукових досліджень.
Дисципліна «Практикум з підготовки наукових публікацій, матеріалів конференцій та презентації наукових доповідей» належить до переліку обов’язкових навчальних дисциплін, що пропонуються в рамках циклу професійної підготовки магістрів зі спеціальності «Інформаційні системи та технології» на першому році навчання в магістратурі. Вона забезпечує загальний та професійний розвиток магістранта та спрямована на отримання поглиблених знань з методології науки та системи організації науково-дослідницької діяльності, необхідних для подальшої успішної самостійної експериментальної роботи.
Вивчення ««Практикум з підготовки наукових публікацій, матеріалів конференцій та презентацій наукових доповідей» сприяє організації науково-дослідної роботи студентів у вищих навчальних закладах.
Дана дисципліна подає підходи до підготовки наукових публікацій, з урахуванням видів виконуваних робіт – від курсової роботи до магістерської, підготовки наукових статей, відповідно до сучасних вимог провідних фахових журналів та міжнародних наукових конференцій.
Опис: Розділ 1. Наукова стаття як вид наукової публікацій
Розділ 2. Підготовка тез доповідей для презентації результатів досліджень
Розділ 3. Методика підготовки наукових доповідей
Методи та критерії оцінювання: Оцінка структури та змісту наукової статті та тез: Перевірка чіткості формулювання теми, мети, завдань дослідження, логічності викладу матеріалу, відповідності висновків отриманим результатам.
Аналіз відповідності вимогам до оформлення: Перевірка правильності оформлення статті згідно з вимогами до публікацій (цитування, бібліографічні посилання, форматування).
Оцінка якості аргументації: Перевірка наукової обґрунтованості та логічності представлених доказів, а також відповідності результатів заявленим гіпотезам.
Критерії оцінювання результатів навчання: Поточне оцінювання складає 40 балів, сконтрольний захід 60 балів
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок: 100–88 балів – («відмінно») виставляється за високий рівень знань (допускаються деякі неточності) навчального матеріалу компонента, що міститься в основних і додаткових рекомендованих літературних джерелах, вміння аналізувати явища, які вивчаються, у їхньому взаємозв’язку і роз витку, чітко, лаконічно, логічно, послідовно відповідати на поставлені запитання, вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 87–71 бал – («добре») виставляється за загалом правильне розуміння навчального матеріалу компонента, включаючи розрахунки , аргументовані відповіді на поставлені запитання, які, однак, містять певні (неістотні) недоліки, за вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 70 – 50 балів – («задовільно») виставляється за слабкі знання навчального матеріалу компонента, неточні або мало аргументовані відповіді, з порушенням послідовності викладення, за слабке застосування теоретичних положень під час розв’язання практичних задач; 49–26 балів – («не атестований» з можливістю повторного складання семестрового контролю) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння застосувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 25–00 балів – («незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння орієнтуватися під час розв’язання практичних задач, незнання основних фундаментальних положень.
Рекомендована література: 1. Корягін М.В., Чік М.Ю. Основи наукових досліджень: навч. посіб. 2-ге вид. Київ: Алерта, 2019. 492 с.
2. Пермінова С. О. Патентознавство та інтелектуальна власність : Патентознавство: навчально-методичний комплекс : навч. посіб. Київ : КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2019. 58 с.
3. Зав’ялова Т.В., Непша О.В. Глосарій термів та понять з курсу «Основи наукових досліджень»: навч.-метод. вид. Мелітополь: ТОВ Колор Принт, 2019. 84 с..
4. Важинський С.Е., Коссе А.Г. Методологія та організація наукових досліджень : конспект лекцій. Х. : НУЦЗУ, 2020. 143 с.Методологія та організація наукових досліджень: навчальний посібник / укладачі: Н.В. Рашкевич, Ю.А. Отрош. Харків, 2022. 291 с.
5. Методологія та організація наукових досліджень : навч. посіб. / І. С. Добронравова, О. В. Руденко, Л. І. Сидоренко та ін. ; за ред. І. С. Добронравової (ч. 1), О. В. Руденко (ч. 2). – К. : ВПЦ "Київський університет", 2018. – 607 с.
6. Галян О. В. Методологія наукових досліджень фізичної терміносистеми французької мови / О. В. Галян // Актуальні питання іноземної філології: наук. журнал. Луцьк: Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2020. – №12. – С. 46-51.
7. Галян О.В. Г-17 Методологія та організація наукових досліджень: навч.-метод. видання. / О.В.Галян. Луцьк : Вежа-Друк, 2021. 26 с.
8. Важинський С.Е., Щербак Т І. Методика та організація наукових досліджень : Навч. посіб. / С. Е. Важинський, Т І. Щербак. – Суми: СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2016. – 260 с.
9. Додаткова
10. Про вищу освіту: Закон України. Відомості Верховної Ради (ВВР), 2014, № 37-38, ст.2004 (із змінами).
11. Про наукову і науково-технічну діяльність: Закон України. Відомості Верховної Ради (ВВР), 2016, № 3, ст.25 (із змінами).
12. Про авторське право і суміжні права: Закон України. Відомості Верховної Ради України (ВВР), 1994, № 13, ст.64 (із змінами).
13. Про охорону прав на винаходи і корисні моделі: Закон України. Відомості Верховної Ради України (ВВР), 1994, № 7, ст.32 (із змінами).
14. Про науково-технічну інформацію: Закон України. Відомості Верховної Ради України (ВВР), 1993, № 33, ст.345(із змінами)
9. Інформаційні ресурси
1.Наукова публікація: поняття, функції, основні види. Інформаційний ресурс. Режим доступу: http://www.info-library.com.ua/books-text-3042.html
2. Положення про порядок планування і контролю виконання наукових досліджень національній академії педагогічних наук України. Інформаційний ресурс. Режим доступу: http://umo.edu.ua/polozhennja-porjadok
3. Наукова періодика України.-Режим доступу: http://irbis-nbuv.gov.ua › cgi-bin
4.Scopus.-Режим доступу: https://www.scopus.com/freelookup/form/author.uri
5.Наукова публікація: поняття, функції, основні види. Інформаційний ресурс. Режим доступу: http://www.info-library.com.ua/books-text-3042.html
Уніфікований додаток: Національний університет «Львівська політехніка» забезпечує реалізацію права осіб з інвалідністю на здобуття вищої освіти. Інклюзивні освітні послуги надає Служба доступності до можливостей навчання «Без обмежень», метою діяльності якої є забезпечення постійного індивідуального супроводу навчального процесу студентів з інвалідністю та хронічними захворюваннями. Важливим інструментом імплементації інклюзивної освітньої політики в Університеті є Програма підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та навчально-допоміжного персоналу у сфері соціальної інклюзії та інклюзивної освіти. Звертатися за адресою:
вул. Карпінського, 2/4, І-й н.к., кімн. 112
E-mail: nolimits@lpnu.ua
Websites: https://lpnu.ua/nolimits https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: Політика щодо академічної доброчесності учасників освітнього процесу формується на основі дотримання принципів академічної доброчесності з урахуванням норм «Положення про академічну доброчесність у Національному університеті «Львівська політехніка» (затверджене вченою радою університету від 20.06.2017 р., протокол № 35).