Фінансові технології
Спеціальність: Фінанси, банківська справа та страхування
Код дисципліни: 6.072.10.E.054
Кількість кредитів: 5.00
Кафедра: Фінансів, обліку і аналізу
Лектор: доцент кафедри ФОА, к.е.н., доц. Кльоба Л.Г.
Семестр: 7 семестр
Форма навчання: денна
Завдання: Вивчення навчальної дисципліни передбачає формування у здобувачів освіти компетентностей:
Інтегральна компетентність:
Здатність розв’язувати складні спеціалізовані завдання та практичні проблеми в ході професійної діяльності у галузі фінансів, банківської справи та страхування або у процесі навчання, що передбачає застосування окремих методів і положень фінансової науки та характеризується невизначеністю умов і необхідністю врахування комплексу вимог здійснення професійної та навчальної діяльності
загальних:
ЗК02. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
ЗК04. Здатність спілкуватися іноземною мовою.
ЗК05. Навички використання інформаційних та комунікаційних технологій. ЗК07. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями.
ЗК11. Здатність спілкуватися з представниками інших професій груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності).
Фахових (спеціальних):
СК06. Здатність застосовувати сучасне інформаційне та програмне забезпечення для отримання та обробки даних у сфері фінансів, банківської справи та страхування.
СК08. Здатність виконувати контрольні функції у сфері фінансів, банківської справи та страхування.
СК11. Здатність підтримувати належний рівень знань та постійно підвищувати свою професійну підготовку.
СК14. Здатність до цілісного уявлення про взаємозв’язок, взаємовплив та взаємообумовленість показників фінансового стану суб’єктів господарювання та організацій, що функціонують у сучасних ринкових умовах.
Результати навчання: У результаті вивчення навчальної дисципліни здобувач освіти повинен бути здатним продемонструвати такі результати навчання:
знати: Закони України, нормативно-правові акти НБУ;
уміти: користуватись основними методами збору, обробки та аналізу інформації необхідної для проведення досліджень з питань впровадження та використання фінансових технологій у діяльності банків, страхових компаній та інших сферах.
У результаті вивчення навчальної дисципліни здобувач освіти повинен бути здатним продемонструвати такі програмні результати навчання:
ПР08. Застосовувати спеціалізовані інформаційні системи, сучасні фінансові технології та програмні продукти.
ПР12. Використовувати професійну аргументацію для донесення інформації, ідей, проблем та способів їх вирішення до фахівців і нефахівців у фінансовій сфері діяльності.
ПР13. Володіти загальнонауковими та спеціальними методами дослідження фінансових процесів.
ПР15. Спілкуватись в усній та письмовій формі іноземною мовою у професійній діяльності.
ПР16. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання
практичних завдань та змістовно інтерпретувати отримані результати.
ПР26. Уміння здійснювати операції на фінансовому ринку.
ПР27. Володіння навичками роботи з комп’ютером, вміння користуватися програмним забезпеченням обробки даних у сфері професійної діяльності.
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни: Попередні навчальні дисципліни: Фінанси, Банківська система ,Маркетинг, Страхові послуги
Супутні і наступні навчальні дисципліни:Страховий менеджмент
Банківський менеджмент, Проектне фінансування, Ринок фінансових послуг
Короткий зміст навчальної програми: Предметом вивчення навчальної дисципліни «Фінансові технології» є теоретичні та практичні засади організації використання фінансових технологій на ринку фінансових послуг. На основі дослідження використання фінансових послуг розкрито суть та зміст їх розробки і впровадження.
Опис: ТЕМА 1. Сутність фінансових технологій.
ТЕМА 2. Цифровізація економіки України.
ТЕМА 3. Фінтех-стартапи і краудфандинг.
ТЕМА 4. Фінансові технології у сфері банківських послуг.
ТЕМА 5. Блокчейн і криптовалюти – сутність та тенденції розвитку.
ТЕМА 6. Електронний бізнес та електронна комерція.
ТЕМА 7. Фінансові технології у страхуванні (іншуртех).
ТЕМА 8. Сучасні тенденції розвитку фінтеху у світі та Україні.
Методи та критерії оцінювання: Методи контролю знань та умінь студента при вивченні дисципліни включають: 1. Поточний контроль роботи студента:
? Тестове опитування;
? Виконання практичних завдань;
? Усне опитування на практичних /семінарських заняттях ;
? Виконання обов’язкового індивідуального завдання (за варіантом) та його захист;
2. Підсумковий контроль: Складання екзамену (письмової та усної компонент) Письмова компонента:
? Виконання тестових завдань.
Усна компонента: Під час усного спілкування з викладачем здобувач відповідає на запитання викладача.
- поточний контроль (40%)
- екзаменаційний контроль (60%)
Критерії оцінювання результатів навчання: Поточний контроль-40 балів
Екзаменаційний контроль -60 балів (усна компонента - 15 балів, письмова компонента -45 балів)
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок: 100–88 балів – («відмінно») виставляється за високий рівень знань (допускаються деякі неточності) навчального матеріалу компонента, що міститься в основних і додаткових рекомендованих літературних джерелах, вміння аналізувати явища, які вивчаються, у їхньому взаємозв’язку і роз витку, чітко, лаконічно, логічно, послідовно відповідати на поставлені запитання, вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 87–71 бал – («добре») виставляється за загалом правильне розуміння навчального матеріалу компонента, включаючи розрахунки , аргументовані відповіді на поставлені запитання, які, однак, містять певні (неістотні) недоліки, за вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 70 – 50 балів – («задовільно») виставляється за слабкі знання навчального матеріалу компонента, неточні або мало аргументовані відповіді, з порушенням послідовності викладення, за слабке застосування теоретичних положень під час розв’язання практичних задач; 49–26 балів – («не атестований» з можливістю повторного складання семестрового контролю) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння застосувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 25–00 балів – («незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння орієнтуватися під час розв’язання практичних задач, незнання основних фундаментальних положень.
Рекомендована література: 1.1. Жердецька Л.В. Розвиток фінансових технологій: загрози та можливості для банків. [Електронний ресурс] /Л.В. Жердецька, Д.І. Городинський // http://www.economyandsociety . in.ua/journal /10_ukr /101.pdf .
1.2. Кльоба Л.Г. Фінансові технології. [Текст]. Конспект лекцій. – Львів. НУ «Львівська політехніка», ІППТ, 2018.- 124 с.
1.3. Кльоба Л. Г., Добош Н. М., Сорока О. П. Впровадження фінансових технологій – стратегічний напрям розвитку банків. Ефективна економіка. 2020. № 12. – URL: http://www.economy.nayka.com.ua/?op=1&z=8479 .
1.4. Кльоба Л.Г. Цифровізація – інноваційний напрям розвитку банків. /Л.Г. Кльоба // Ефективна економіка, № 11, 2018, – [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журналу: http://www.economy.nayka.com.ua.
1.5. Кльоба Л. Г., Добош Н.М., Гримак А.А. Впровадження фінансових технологій – конкурентна перевага банку // Сучасні виклики і актуальні проблеми науки, освіти та виробництва: міжгалузеві диспути: збірник тез доповідей VI Міжнародної науково практичної конференції Інтернет-конференції, 01 липня 2020 р. - Київ. – 2020. – C. 24– 29.
1.6. Кльоба Л. Г. Фінтех – нові можливості для банків України // Фінансово-кредитна система: вектори розвитку : матеріали IIІ Міжнародної науково-практичної конференції, 26 квітня 2018 р., Ужгород, Україна. – 2018. – C. 52–54.
1.7. Кльоба Л. Г. Фінтех – технології, які покращують та оптимізують фінансові послуги // Проблеми та перспективи розвитку економіки і підприємництва та комп'ютерних технологій в Україні : збірник тез доповідей ХIV Науково-практичної конференції (Львів, 17-20 квітня 2018 р.). – 2018. – C. 63–65.
1.8. Пантєлєєва Н.М. Фінансові інновації в умовах цифровізації економіки: тенденції, виклики та загрози. [Електронний ресурс] /Н.М. Пантєлєєва. Режим доступу: http://pev.kpu.zp.ua/journals/2017/3 _ 03_uk/17.pdf. 64.
16
1.9.Паперник С.І. Що таке фінтех. [Електронний ресурс] /С.І. Паперник. Режим доступу: https://biz.nv.ua/ukr/experts/papernyk/shcho-take-fintekh-2445080.html.
1.10. Лавров Р. В. Стратегія розвитку фінансових інноваційних технологій / Р. В. Лавров // Маркетинг і менеджмент інновацій. – 2013. – № 3. – С. 92–94.
1.10. Фінтех в Україні: тенденції, огляд ринку та каталог . Проект USAID «Трансформація фінансового сектору». URL: https://data.unit.city/fintech/fgt34ko67mok/fintech_in_Ukraine_2018_ua.pdf.
Уніфікований додаток: Національний університет «Львівська політехніка» забезпечує реалізацію права осіб з інвалідністю на здобуття вищої освіти. Інклюзивні освітні послуги надає Служба доступності до можливостей навчання «Без обмежень», метою діяльності якої є забезпечення постійного індивідуального супроводу навчального процесу студентів з інвалідністю та хронічними захворюваннями. Важливим інструментом імплементації інклюзивної освітньої політики в Університеті є Програма підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та навчально-допоміжного персоналу у сфері соціальної інклюзії та інклюзивної освіти. Звертатися за адресою:
вул. Карпінського, 2/4, І-й н.к., кімн. 112
E-mail: nolimits@lpnu.ua
Websites: https://lpnu.ua/nolimits https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: Політика щодо академічної доброчесності учасників освітнього процесу формується на основі дотримання принципів академічної доброчесності з урахуванням норм «Положення про академічну доброчесність у Національному університеті «Львівська політехніка» (затверджене вченою радою університету від 20.06.2017 р., протокол № 35).