Актуальні питання теорії та практики у галузі кримінології
Спеціальність: Право
Код дисципліни: 8.081.00.M.027
Кількість кредитів: 3.00
Кафедра: Міжнародне та кримінальне право
Лектор: Гумін О.М.
Семестр: 4 семестр
Форма навчання: денна
Завдання: Вивчення навчальної дисципліни передбачає формування у здобувачів освіти компетентностеи?:
інтегральна компетентність:
ІНТ. Здатність продукувати інноваційні наукові ідеї, оволодіння методологією наукової та педагогічної діяльності, вирішувати комплексні проблеми в процесі інноваційно-дослідницької та професійної діяльності, проводити оригінальні наукові дослідження на міжнародному та національному рівнях.
загальні компетентності:
ЗК1.Здатність методологічного осмислення і творчого пошуку шляхів вирішення актуальних світоглядних та прикладних проблем – юридичної науки і практики.
спеціальні (фахові) компетентності
ФК1. Професійне розуміння правових механізмів забезпечення і захисту прав і свобод людини, світоглядних і методологічних проблем праворозуміння в контексті глобалізації та євроінтеграції.
ФК 2. Розуміння проблем формування національної правової системи України та її адаптації до європейського права; співвідношення й взаємодії національного та міжнародного права.
ФК 4. Здатність аналізувати та прогнозувати розвиток окремих елементів системи права у межах юридичних процедур обраної спеціалізації з урахуванням норм національного законодавства та міжнародно-правових документів, згода на обов’язковість яких надана Верховною Радою України, судових рішень
ФК 8. Здатність виробляти правові позиції для розв’язання правових проблем і практичних ситуацій.
ФК 9. Здатність приймати участь у різноманітних практичних правових заходах, у тому числі міжнародного рівня, у фахових дискусіях із проблем окремих галузей права, законотворчості, правозастосування.
Результати навчання: У результаті вивчення навчальної дисципліни здобувач освіти повинен бути здатним продемонструвати такі програмні результати навчання:
УН1. Збирати, обробляти та аналізувати значний обсяг інформації про структурні елементи системи права у межах обраної спеціалізації
УН2. Оцінювати та аналізувати практичні юридичні питання та практичні правові ситуації, пропонувати варіанти побудови аргументації.
КОМ 1. Взаємодіяти з фахівцями інших галузей при розробці та реалізації необхідних актів застосування права, правових, процесуальних документів.
КОМ 2. Організовувати та вести професійні дискусії у сфері окремих галузей права, їх складових елементів.
КОМ 3. Брати участь у фахових дискусіях із проблем окремих галузей права, законотворчості, правозастосування, поважати
опонентів і їхню точку зору.
КОМ 4. Доносити до фахівців та широкого загалу інформацію, ідеї, проблеми, рішення та власний досвід з актуальних питань права.
АіВ 4. Оцінювати результати власної професійної роботи й відповідати за особистий професійний розвиток.
АіВ 5. Приймати самостійно рішення на основі набутих фундаментальних знань у різних правових ситуаціях, формувати юридичні висновки, правову позицію, бути лідером, відповідати за командну роботу.
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни: Актуальні питання теорії та практики в галузі кримінального права
Практикум з науково-дослідної роботи в галузі кримінального права
Короткий зміст навчальної програми: Навчальна дисципліна «Актуальні питання теорії та практики в галузі кримінології» передбачає вивчення актуальних і найбільш дискусійних положень кримінологічної теорії та практики протидії злочинності, що є необхідною умовою для фахової кримінологічної оцінки стану злочинності, ефективності сучасної практики протидії кримінальним правопорушенням, а також створює належну теоретичну обґрунтованість кримінологічних висновків, методичних рекомендацій у рамках проведення дисертаційних досліджень
Опис:
Тема 1: Актуальні питання розвитку сучасної кримінології як науки
Тема 2: Актуальні питання сучасної методології та методів кримінологічної науки
Тема 3: Кримінологічна детермінація злочинності
Тема 4: Кримінологічні засади протидії злочинності
Тема 5: Актуальні питання кримінологічної протидії насильницьким злочинним проявам проти життя та здоров’я особи
Тема 6: Актуальні питання кримінологічної протидії корупційним злочинам в Україні
Тема 7: Актуальні питання кримінологічної протидії організованій злочинності в Україні
Методи та критерії оцінювання: Методами діагностики успішності навчання, формами виміру рівня засвоєння знань з навчальної дисципліни є:
- усне опитування на практичних (семінарських) заняттях;
- виступ на практичних (семінарських) заняттях (із рефератом, доповіддю, у дискусії тощо);
- тестування знань студентів із відповідної теми лекційного курсу;
- письмова контрольна робота (відповіді на питання лекційного курсу, вирішення практичних завдань (казусів), тестових завдань, тощо);
- захист індивідуального письмового завдання;
- виконання домашнього письмового завдання,
- форма підсумкового контролю: іспит.
Критерії оцінювання результатів навчання:
Поточний контроль 40 балів (практичні (семінар) заняття, доповідь, участь у ділових, імітаційних іграх), реферат, робота у ВНС -20;
Індивідуальне наукове дослідне завдання (наукові публікації, участь у конференціях, олімпіадах та інше - 20).
Екзаменаційний контроль 60 балів ( письмова компонента -50; усна компонента-10)
Разом за дисципліну - 100 балів.
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок: Відповідно до «Положення про рейтингове оцінювання досягнень здобувачів освітиів Національного університету «Львівська політехніка»:
«5» балів – («відмінно») виставляється за знання навчального матеріалу, включаючи: аргументовані відповіді на поставлені запитання, вміння аналізувати феномени, які вивчаються, у їхньому взаємозв’язку і розвитку, чітко, лаконічно, логічно, послідовно відповідати на поставлені запитання, вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання задач (казусів), коректне застосування відповідних норм вітчизняного законодавства, міжнародного та/або окремих іноземних держав, слідчої, судової практики, статистичних платформ, тощо;
«4» бали – («добре») виставляється за, загалом, правильне розуміння навчального матеріалу, включаючи аргументовані відповіді на поставлені запитання, які, однак, містять певні (неістотні) недоліки, за вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання задач (казусів), коректне застосування відповідних норм вітчизняного законодавства;
«3» бали – («посередньо») виставляється за фрагментарні знання навчального матеріалу, мало аргументовані відповіді, не повне застосування теоретичних положень та відповідних норм вітчизняного законодавства, під час розв’язання задач (казусів);
«2» бали – («задовільно») виставляється за фрагментарні знання навчального матеріалу, неточні або мало аргументовані відповіді, з порушенням послідовності викладення, за недостатнє застосування теоретичних положень під час розв’язання задач (казусів); проблематичність використання відповідних норм вітчизняного законодавства;
«1» бал – («незадовільно») виставляється за незнання більшої частини навчального матеріалу, істотні помилки, прогалини у відповідях на запитання, невміння застосувати теоретичні положення під час розв’язання задач (казусів), невміння орієнтуватися у пошуку відповідних норм вітчизняного законодавства, посилатися на них;
«0» балів – виставляється за неготовність до заняття.
Рекомендована література: 1. Гумін О. М., Якимова С.В. Кримінологічні особливості запобігання рецидиву злочинів неповнолітніх. Вісн. Пенітенціар. асоц. України. 2020. № 1. С. 65-72.
2. Гумін О. М. Сексуальне насильство щодо дітей: кримінологічний аналіз: монографія / О. М. Гумін, С. В. Романцова, Л. Ф. Гула, Л. І. Сопільник, О. Г. Колб, С. В. Якимова. – Львів: Видавництво "Львівська політехніка", 2019. – 258 c.
3. Гумін О. М., Якимова С. В. Психічненасильство у складах злочинівпротивласності за законодавствомУкраїни .Порівняльно-аналітичне право. 2019. № 3. С. 164–167.
4. Гумін О. М., Якимова С. В. Соціальна зумовленість доцільності криміналізації незаконного збагачення в Україні // Вісник Національного університету "Львівська політехніка". Серія: Юридичні науки. – 2019. – Вип. 22. – – С. 185–190.
5. Денисов С.Ф., Денисова Т.А., Кулик С.Г., Шеремет О.С. Кримінологія. Загальначастина. Альбом схем. Чернігів: ПАТ «ПВК «Десна», 2015. 658 с.
6. Якимова С.В., Болібрух Н.Б. Про кримінологічний зміст окремих соціально-демографічних ознак структурної моделі особистості студента ВНЗ, у зв’язку з учиненням корисливо-насильницьких злочинів. Матеріали Всеукраїнської конференції "Вдосконалення правового механізму захисту прав і свобод людини і громадянина в умовах євроінтеграції", 27 березня 2018 р.; кафедра кримінального права і процесу Навчально-наукового інституту права та психології Національного університету «Львівська політехніка». – Львів : СПОЛОМ, 2018. 87-91.
7. Якимова С. В., Гумін О. М. Психічне насильство у складах злочинів проти власності за законодавством України. Порівняльно-аналітичне право. – 2019. – № 3. – С. 164-167.
8. Тимошенко В.І. Теоретичні проблеми кримінології. Збірник наукових праць / [уклад.: Тимошенко В.І.]. Київ : ФОП Маслаков, 2021. 300 с.
Уніфікований додаток: Національний університет «Львівська політехніка» забезпечує реалізацію права осіб з інвалідністю на здобуття вищої освіти. Інклюзивні освітні послуги надає Служба доступності до можливостей навчання «Без обмежень», метою діяльності якої є забезпечення постійного індивідуального супроводу навчального процесу студентів з інвалідністю та хронічними захворюваннями. Важливим інструментом імплементації інклюзивної освітньої політики в Університеті є Програма підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та навчально-допоміжного персоналу у сфері соціальної інклюзії та інклюзивної освіти. Звертатися за адресою:
вул. Карпінського, 2/4, І-й н.к., кімн. 112
E-mail: nolimits@lpnu.ua
Websites: https://lpnu.ua/nolimits https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: Політика щодо академічної доброчесності учасників освітнього процесу формується на основі дотримання принципів академічної доброчесності з урахуванням норм «Кодексу корпоративної культури Національного університету «Львівська політехніка»»(затвердженого наказом ректора19.03.2020 № 149-1-10).