Physics
Major: Nuclear Power Engineering
Code of subject: 6.143.00.O.007
Credits: 8.00
Department: General Physics
Lecturer: Ukrainets Nataliia
Semester: 1 семестр
Mode of study: денна
Завдання: General competences:
GC 3. Ability to learn and master modern knowledge.
GC 12. The ability to acquire basic knowledge in the field of electrical engineering, necessary for mastering professionally oriented disciplines.
Learning outcomes: Program learning outcomes:
PR 1. Knowledge and understanding of mathematics, physics, chemistry and engineering at the level necessary to achieve the results of the educational program, including some awareness of the latest advances in the field.
PR 3. Choose and apply typical analytical, calculation and experimental methods for solving complex specialized tasks and practical problems in the field of atomic energy; correctly interpret the results of the performed research and calculations.
PR 10. Know and understand the main methods and means of experimental research in atomic energy, be able to plan and perform experimental research, evaluate the accuracy and reliability of their results, draw reasonable conclusions taking into account modern knowledge on the relevant subject.
Teaching and learning methods:
Lectures, practical classes, laboratory classes - information-receptive method, heuristic method, problem presentation method.
Independent work - reproductive method, research method.
Required prior and related subjects: Related and subsequent courses: Higher mathematics, Atomics physics.
Summary of the subject: The educational discipline of physics for students of the first (bachelor's) level of education in the specialty of Atomic Energy includes 7 topics of lectures, 14 topics of practical classes, 9 laboratory works in three educational laboratories and one calculation work. The learning outcomes will be knowledge of basic physical concepts, phenomena and laws, the ability to independently plan and conduct a physical experiment, analyze its results, use devices for measuring mechanical, thermodynamic, electrical and optical quantities. These classes cover sections of physics from mechanics and molecular physics to atomic physics and are an important component of the fundamental training of those studying for the specialty 143 Atomic Energy.
Опис: Kinematics and dynamics of a rigid object. Elements of mechanics of liquids and gases.
Mechanical oscillations and waves.
Molecular-kinetic theory of an ideal gas. Basics of thermodynamics.
Electrostatics and direct electric current.
Electromagnetism.
Wave and quantum optics.
Elements of the physics of atoms and molecules, the atomic nucleus. Elements of solid state physics.
Assessment methods and criteria: Methods of assessing the level of achievement of learning outcomes:
Current control – performance and protection of laboratory work, performance and protection of calculation work, test control of independent work.
Examination control - test, problem solving check, oral interview.
Критерії оцінювання результатів навчання: Criteria for student learning outcomes evaluation:
Maximal grade points for different learning activity
Current control - 40 grade points
among them:
laboratory works – 20 grade points
self-study control – 10 grade points
graphical-calculated work – 10 grade points
Examination – 60 grade points
among them:
written component – 50 grade points
oral component – 10 grade points
Maximal grade points for different learning activity for semester – 100 grade points
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок: 100–88 points – (“excellent”) is awarded for a high level of knowledge (some inaccuracies are allowed) of the educational material, the ability to analyze the phenomena being studied, the ability to apply theoretical provisions when solving practical problems;
87–80 points – (“very good”) awarded for knowledge of the educational material of the component above the average level (a small amount of inaccuracies is possible), the ability to apply theoretical provisions when solving practical problems;
79–71 points – (“good”) is awarded for a generally correct understanding of the educational material, reasoned answers to the questions posed, which, however, contain certain (insignificant) shortcomings, for the ability to apply theoretical provisions when solving practical problems;
70-61 points - ("mediocre") is awarded for mediocre knowledge of the educational material, poorly reasoned answers, weak application of theoretical provisions when solving practical problems;
60–50 points – (“satisfactory”) awarded for weak knowledge of the educational material, inaccurate or poorly reasoned answers, with a violation of the sequence of presentation, for weak application of theoretical provisions when solving practical problems;
49-26 points - ("unsatisfactory" with the possibility of retaking the semester control) is awarded for ignorance of a significant part of the educational material, significant errors in answering questions, inability to apply theoretical provisions when solving practical problems;
25-00 points - ("unsatisfactory" with mandatory re-study) is awarded for ignorance of a significant part of the educational material of the component, significant errors in answering questions, inability to navigate when solving practical problems, ignorance of the main fundamental provisions.
Recommended books: 1. Фізика і енергетика. Навчальний посібник [Текст] / І.Р. Зачек, І.Є. Лопатинський, Ф.М. Гончар, І.Є. Мороз. – Львів.: Ліга-Прес, 2015. – 368с.
2. Фізика. Підручник. / І.Є. Лопатинський, І.Р. Зачек, Г.А. Ільчук, Б.М. Романишин. – Л.: Афіша, 2005. – 394 с.
3. Лабораторний практикум з фізики. Частина 1. Лабораторія механіки та молекулярної фізики: Навчальний посібник / І.В.Бандрівчак, С.Р. Баран, І.М.Бордун та ін. Видання друге, виправлене і доповнене. – Л.: Видавництво НУ „ЛП”, 2010. – 188 с.
4. Лабораторний практикум з фізики. Частина 2. Електрика і магнетизм / За ред. І.Є. Лопатинського; А.М.Андрейко, Ю.М. Білинський, В.О. Березіна та ін. – Л., Видавництво НУ „ЛП”, 2006. – 204 с.
5. Лабораторний практикум з фізики. Частина 3. Оптика та атомна фізика: Навчальний посібник / М.М.Рудка, І.Є. Лопатинський, С.О. Юр’єв та ін. – Л.: Вид-во НУ „ЛП”, 2006 р. – 264 с.
6. Лопатинський І. Є. Збірник задач з фізики: навчальний посібник / І. Є. Лопатинський, І. Р. Зачек, С. О. Юр'єв, та ін. – Львів: Видавництво НУ „ЛП”, 2021. – 244 c.
7. Збірник задач з фізики з розв'язками: навчальний посібник / І. Є. Лопатинський, І. Р. Зачек, О. Б. Біленька та ін. – Львів: ПП "Ощипок М.М.", 2020. – 260 c.
8. Лопатинський І.Є., Зачек І.Р., Середа В.М., Крушельницька Т.Д., Українець Н.А. Збірник задач з фізики: Навчальний посібник. – Львів: Видавництво НУ „ЛП”, 2003. – 121с.
9. Вивчення електростатичного поля та його графічне зображення: Інструкція до лабораторної роботи № 1 (лабораторія електричних та магнітних явищ) / Укл.: Н.А. Українець, М.В. Чекайло. - Львів: Видавництво НУ „ЛП”, 2016. – 12с.
10. Вивчення однофазного індукційного лічильника електричної енергії: Інструкція до лабораторної роботи № 12 (лабораторія електричних та магнітних явищ) / Укл.: Н.А. Українець, М.В. Чекайло, Н.Т. Покладок. - Львів: Видавництво НУ „ЛП”, 2016. – 9с.
11. Методика та приклади розв’язування задач з фізики. Розділ «Постійний струм» : метод. вказівки для студентів усіх форм навчання / уклад.: О. В. Рибак, Н. А. Українець. – Львів: Видавництво НУ „ЛП”, 2018. – 15 с.
12. Розширення діапазону вимірювання амперметра і вольтметра; Інструкція до лабораторної роботи № 21 з курсу загальної фізики (лабораторія електричних та магнітних явищ) / Укл.: В.О. Березіна, О.Б. Біленька, М.М. Романюк, Н.А. Українець – Львів: Видавництво НУ „ЛП”, 2019. – 18 с.
https://www.youtube.com/channel/UCSdDqsIYf9v5UEWTNda1YBw/featured
https://vns.lpnu.ua/course/view.php?id=1864
Уніфікований додаток: Lviv Polytechnic National University ensures the realization of the right of persons with disabilities to obtain higher education. Inclusive educational services are provided by the Service of accessibility to learning opportunities "Without restrictions", the purpose of which is to provide permanent individual support for the educational process of students with disabilities and chronic diseases. An important tool for the implementation of the inclusive educational policy at the University is the Program for improving the qualifications of scientific and pedagogical workers and educational and support staff in the field of social inclusion and inclusive education. Contact at:
St. Karpinsky, 2/4, 1st floor, room 112
E-mail: nolimits@lpnu.ua
Websites: https://lpnu.ua/nolimits
https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: The policy regarding the academic integrity of participants in the educational process is formed on the basis of compliance with the principles of academic integrity, taking into account the norms "Regulations on academic integrity at the Lviv Polytechnic National University" (approved by the academic council of the university on June 20, 2017, protocol No. 35).