Інженерна та комп'ютерна графіка

Спеціальність: Теплоенергетика
Код дисципліни: 6.144.00.O.003
Кількість кредитів: 3.00
Кафедра: Технічна механіка та інженерна графіка
Лектор: Строган Орися Іванівна
Семестр: 1 семестр
Форма навчання: денна
Мета вивчення дисципліни: Навчання в інституті спеціалістів широкого профілю передбачає оволодіння інженерної діяльності і розвитку у них навиків самостійної технічної творчості. Мета дисципліни: розвиток просторової уяви, конструктивно-геометричне мислення на основі графічних моделей просторових форм, придбання знань і навиків, необхідних для виконання і читання креслень деталей та збірних одиниць, виконання ескізів, складання конструкторської документації для виробництва. Інженерна графіка є навчальною дисципліною, що включає до свого складу елементи нарисної геометрії, технічного креслення.
Завдання: Вивчення навчальної дисципліни передбачає формування у здобувачів освіумов. Загальні Компетентності (ЗК) ЗК 3. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями. ЗК 4. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК 5. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
Результати навчання: Нормативний зміст підготовки здобувачів вищої освіти, сформульований у термінах результатів навчання (РН) ОПП 2. Знати та розуміти інженерні науки, що лежать в основі спеціальності «Теплоенергетика» відповідної спеціалізації на рівні, необхідному для досягнення інших результатів освітньої програми, включаючи певну обізнаність з останніми досягненнями науки і техніки в галузі теплоенергетики. ПРН 4. Аналізувати та використовувати сучасні інженерні технології, процеси, системи та обладнання в галузі теплоенергетики. ПРН 7. Розробляти та проектувати складні продукти в галузі теплоенергетики, процеси та системи, що відповідають встановленим вимогам, які можуть включати усвідомлення технічних та нетехнічних (суспільство, здоров'я та безпека, навколишнє середовище, економіка та промисловість) аспектів.
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни: 1 Вища математика п.1 Вища математика п.2 2 Фізика п.1 Фізика п.2
Короткий зміст навчальної програми: Метою вивчення дисципліни «Інженерна та комп'ютерна графіка» є навчити майбутніх фахівців з теплоенергетики читати та виконувати креслення деталей машин, механізмів та конструкцій; аналізувати геометричні форми об'єктів, мислити абстрактно, логічно та просторово . Дисципліна складається з двох розділів: «Інженерна графіка» та «Комп'ютерна графіка». У розділі «Інженерна графіка» вивчається теорія систем проекцій, властивості зображуваних елементарних фігур, методи та алгоритми розв'язування складних і різноманітних позиційних і метричних задач. Методи нарисної геометрії дозволяють досягти візуалізації зображень. Тематика секції: Предмет нарисної геометрії; завдання точки, прямої, площини та многогранників на комплексному кресленні - діаграма Монжа; поверхні обертання, многогранники; конструкторська документація; оформлення креслення; елементи геометрії деталей; зображення, написи, умовні позначення; аксонометричні проекції деталей; зображення та умовні позначення елементів деталей; зображення та умовні позначення різьби; робочі креслення деталей; виконання ескізів деталей машин; зображення складальних одиниць; деталізація складальних креслень виробів.
Опис: 1 Предмет і метод нарисної геометрії. 1.1. Структура та зміст дисципліни «Інженерна графіка». 1.2. Стандарти ЄСКД Тема 2. Графічне зображення елементів простору. 2.1. Діаграма Монжа. Проекція точки на три площини проекцій 2 1 2 Тема 2 (продовження) 2.2. 2.3. Зображення площин. 2.3 Відображення відношень між елементами простору. 2 3 Тема 3. Поверхні. 3.1 Відображення поверхонь обертання. 3.2. Грановані поверхні (піраміда, призма). 3.3 Точки на поверхнях. 3.4. Перетин поверхонь площинами. 2 4 Тема 4 Типи. Перерізи. Перерізи. Проекційне креслення. 4.1 Конічні перерізи 4.2. Метод січних площин 2 5 Тема 5. З'єднання. 5.1. Нероз'ємні з'єднання 5.2. Роз'ємні з'єднання. 5.3. Різьбові з'єднання. 5.4. Трубні з'єднання. 2 6 Тема 6. Складальне креслення. 6.1 . Спрощення та умовні позначення 6.2. Специфікація.. 2 7 Тема. 7. Деталізація креслення загального вигляду. 7.1. Читання креслення загального вигляду. 7.2. Правила виконання робочих креслень деталей за складальними кресленнями або кресленнями загального вигляду. 2 1 8 Тема 8. Технічна документація на виріб. 8.1. Види технічної документації. 8.2. Стандарти на технічну документацію 1
Методи та критерії оцінювання: Діагностика теоретичних знань студентів здійснюється з використанням віртуального навчального середовища Національного університету «Львівська політехніка » https://vns.lpnu.ua/course/view.php?id=1960 Інженерна та комп'ютерна графіка. Досягнення результатів навчання оцінюється за такими методами: поточний контроль - виконання та захист практичних графічних робіт; усне (індивідуальне) та фронтальне (загальне) опитування; тестування; оцінювання активності, пропозицій, оригінальних рішень, пояснень та визначень тощо. Екзаменаційний контроль.
Критерії оцінювання результатів навчання: Навчальні досягнення студентів оцінюються за 100-бальною шкалою. Методика розподілу та присвоєння балів студентам встановлюється відповідно до Положення про організацію та проведення поточного і підсумкового контролю результатів навчання студентів у Національному університеті «Львівська політехніка». Критерії оцінювання знань та вмінь студентів за результатами вивчення навчального матеріалу модуля за 100-бальною шкалою: 100-88 балів (оцінка &quo ;А&quo ; - &quo ;відмінно&quo ;) виставляється за високий рівень знань навчального матеріалу модуля (допускаються незначні неточності). Знання охоплюють основні та додаткові рекомендовані літературні джерела. Відповіді чіткі, логічні, правильні, містять глибокий аналіз взаємозв'язків та розвитку матеріалу. Студент вміє застосовувати теоретичні положення для вирішення практичних завдань. 87-81 бал (оцінка &quo ;В&quo ; - &quo ;дуже добре&quo ;) Демонструє високий рівень знань навчального матеріалу модуля з допустимими неточностями. Відповіді аргументовані, розрахунки виконані, студент може застосовувати теоретичні положення для вирішення практичних завдань, але допускає несуттєві помилки. 80-71 бал (оцінка &quo ;С&quo ; - &quo ;добре&quo ;) Виставляється за добрі знання матеріалу модуля, розуміння теми з окремими недоліками або помилками. Студент демонструє вміння давати аргументовані відповіді, але вони можуть містити деякі неточності
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок: 100–88 балів – («відмінно») виставляється за високий рівень знань (допускаються деякі неточності) навчального матеріалу компонента, що міститься в основних і додаткових рекомендованих літературних джерелах, вміння аналізувати явища, які вивчаються, у їхньому взаємозв’язку і роз витку, чітко, лаконічно, логічно, послідовно відповідати на поставлені запитання, вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 87–71 бал – («добре») виставляється за загалом правильне розуміння навчального матеріалу компонента, включаючи розрахунки , аргументовані відповіді на поставлені запитання, які, однак, містять певні (неістотні) недоліки, за вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 70 – 50 балів – («задовільно») виставляється за слабкі знання навчального матеріалу компонента, неточні або мало аргументовані відповіді, з порушенням послідовності викладення, за слабке застосування теоретичних положень під час розв’язання практичних задач; 49–26 балів – («не атестований» з можливістю повторного складання семестрового контролю) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння застосувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 25–00 балів – («незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння орієнтуватися під час розв’язання практичних задач, незнання основних фундаментальних положень.
Рекомендована література: 1. Основи інженерної графіки з елементами нарисної геометрії: підручник / Волошкевич П.П., Корендій В.М., Бойко О.О. та ін. Львів: СПОЛОМ, 2023.-176с. 2. Креслення. Перші кроки до мови інженерів. Частина І: навчальний посібник / П.П. Волошкевич, Х.З. Паньків, О.О. Бойко, А.В. Моторний - Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2023.- 147с. 3. Креслення. Перші кроки до мови інженерів. Частина ІІ: навчальний посібник / П.П. Волошкевич, Г.З. Паньків, О.О. Бойко, А.В. Моторний - Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2023 . 113 p. 4. Курс нарисної геометрії, інженерної та архітектурно-будівельної графікиз основами комп'ютерної графіки: підручник / О. О. Бойко, І. Г. Свідрак, А. О. Шевчук, А. Л. Беспалов, П. П. Волошкевич - Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2018. 5. Графічна система AutoCAD. Основи інженерно-будівельного креслення, моделювання та анімації: навчальний посібник / В. І. Топчій, І. С. Афтаназів, І. Г. Свідрак - Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2017. 390 p. 6. Практикум з інженерної графіки до курсу «Нарисна геометрія та комп'ютерна графіка». Частина ІІ: Навчальний посібник / І.С. Афтаназів, П.П. Волошкевич, О.О. Бойко - Львів: Видавництво Національного університету «Львівська політехніка», 2015. -236 с. 7. Технічний рисунок та комп'ютерна графіка: Навчальний посібник / П.П. Волошкевич, О.О. Бойко, П.А. Базишин, Н.О. Мацура. Львів: Світ, 2014. 224 с. 8. Графічна система AutoCAD. Виконання роботи
Уніфікований додаток: Національний університет «Львівська політехніка» забезпечує реалізацію права осіб з інвалідністю на здобуття вищої освіти. Інклюзивні освітні послуги надає Служба доступності до можливостей навчання «Без обмежень», метою діяльності якої є забезпечення постійного індивідуального супроводу навчального процесу студентів з інвалідністю та хронічними захворюваннями. Важливим інструментом імплементації інклюзивної освітньої політики в Університеті є Програма підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та навчально-допоміжного персоналу у сфері соціальної інклюзії та інклюзивної освіти. Звертатися за адресою: вул. Карпінського, 2/4, І-й н.к., кімн. 112 E-mail: nolimits@lpnu.ua Websites: https://lpnu.ua/nolimits https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: Політика щодо академічної доброчесності учасників освітнього процесу формується на основі дотримання принципів академічної доброчесності з урахуванням норм «Положення про академічну доброчесність у Національному університеті «Львівська політехніка» (затверджене вченою радою університету від 20.06.2017 р., протокол № 35).