Державні реєстри в нотаріальній практиці
Спеціальність: Правознавство
Код дисципліни: 7.081.01.E.041
Кількість кредитів: 5.00
Кафедра: Цивільне право та процес
Лектор: Н.Я. Заболотна
Семестр: 3 семестр
Форма навчання: денна
Завдання: Вивчення навчальної дисципліни передбачає формування та розвиток у студентів компетентностей:
Інтегральна компетентність (ІНТ). Здатність розв’язувати задачі дослідницького та/або інноваційного характеру у сфері права.
Загальні компетентності (ЗК)
ЗК6. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).
ЗК7. Здатність приймати обґрунтовані рішення.
Спеціальні (фахові предметні компетентності (СК)
СК5. Здатність використовувати сучасні правові доктрини та принципи у правотворчості та в процесі застосовування інститутів публічного і приватного права, а також кримінальної юстиції.
СК12. Здатність розвивати та утверджувати етичні стандарти правничої діяльності, стандарти професійної незалежності та відповідальності правника.
СК15. Здатність самостійно готувати проекти актів правозастосування, враховуючи вимоги щодо їх законності, обґрунтованості та вмотивованості.
Компетентності професійного спрямування (ПК)
ПК4.2 Здатність реалізовувати практичні навики зі складання проектів договорів та захисту порушених прав за договором.
Результати навчання: Вивчення навчальної дисципліни передбачає формування у здобувачів освіти комптентностей:
Інтегральну компетентність (ІНТ):
Здатність розв’язувати задачі дослідницького та/або інноваційного характеру у сфері права.
Результати навчання (РН)
РН1. Оцінювати природу та характер суспільних процесів і явищ, і виявляти розуміння меж та механізмів їх правового регулювання.
РН 9. Генерувати нові ідеї та використовувати сучасні технології у наданні правничих послуг.
РН 15. Мати практичні навички розв’язання проблем, пов’язаних з реалізацією процесуальних функцій суб’єктів правозастосування.
РН 17. Інтегрувати необхідні знання та розв’язувати складні задачі правозастосування у різних сферах професійної діяльності.
Результати навчання професійного спрямування (ПС)
ПС4.2. Демонструвати вміння користуватися державними реєстрами в нотаріальній практиці.
Знання (Зн)
Зн2 Критичне осмислення проблем у галузі та на межі галузі знань.
Уміння/навички (Ум)
Ум2 Здатність інтегрувати знання та розв’язувати складні задачі у широких або мультидисциплінарних контекстах .
Комунікація (К)
К1 Зрозуміле недвозначне донесення власних знань, висновків та аргументації до фахівців і нефахівців, зокрема, до осіб, які навчаються
Автономія та відповідальність (АВ)
АВ2 Відповідальність за внесок до професійних знань і практики та/або оцінювання результатів діяльності команд та колективів.
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни: Цивільне право;
Господарське право;
Актуальні проблеми реєстрації;
Нотаріат;
Нотаріальний процес;
Спадкування в Україні.
Короткий зміст навчальної програми: Мета - отримання студентами теоретичних знань та прктичних умінь і навичок роботи по реєстрації нотаріальних дій в Єдиному реєстрі довіреностей, Спадковому реєстрі, а також по вчиненню реєстраційних дій в Єдиному державному реєстрі речових прав на нерухоме майно та їх обтяжень, достатніх для успішного виконання професійних обов'язків та підготовка студентів для подальшого працевлаштування за обраною спеціальністю.
Опис: ЗПоняття та види Державних реєстрів в роботі Нотаріуса.
Єдиний реєстр нотаріусів та Єдиний реєстр спеціальних бланків нотаріальних документів.
Єдиний реєстр довіреностей.
Спадковий реєстр.
Державний реєстр обтяжень рухомого майна.
Державний реєстр речових прав на нерухоме майно.
Реєстр прав власності, Єдиний реєстр заборон, Державний реєстр іпотек, як архівні складові Державного реєстру речових прав на нерухоме майно.
Доступ нотаріусів до Державного земельного кадастру та Єдиного реєстру документів, що дають право на виконання підготовчих та будівельних робіт і засвідчують прийняття в експлуатацію закінчених будівництвом об’єктів.
Єдиний державний реєстр юридичних осіб, фізичних осіб-підприємців та громадських формувань.
Інші Державні реєстри, до яких мають доступ нотаріуси, у зв’язку із здійсненням нотаріальної діяльності.
Доступ нотаріусів до Єдиного державного демографічного реєстру та Державного реєстру актів цивільного стану громадян
Методи та критерії оцінювання: Оцінюються усне опитування на практичних (семінарських) заняттях; виступ на практичних (семінарських) заняттях (із рефератом, доповіддю, у дискусії тощо; письмова контрольна робота (відповіді на питання лекційного курсу, вирішення практичних завдань, вправ тощо); захист індивідуального завдання; виконання домашнього завдання.
Критерії оцінювання результатів навчання: Оцінювання рівня досягнення результатів навчання здійснюється з огляду на здатність зібрати потрібну інформацію, засвоїти знання, що дозволяють відтворити факти, демонструвати необхідні знання та розуміння сутності та змісту основних правових інститутів і норм цивільного права, розуміти їх зміст та природу, вміння застосовувати знання у новій ситуації зі змінними умовами, виокремлювати юридично значущі факти і формувати обґрунтовані правові висновки, давати оцінку, показати переваги та недоліки, зробити загальний висновок, виявлення інтересу до потрібної інформації, формування в нього уявлення про те, як потрібно діяти, тВа готовності виконувати дії під керівництвом викладача та самостійно, надавати консультації щодо можливих способів захисту прав та інтересів клієнтів у різних правових ситуаціях, тощо.
При оцінюванні знань студентів під час поточного контролю враховується:
– здатність диференціювати, інтегрувати й уніфікувати знання;
– вміння застосовувати правила, методи, принципи у конкретних ситуаціях;
– навики співвідношення причин і наслідків;
– спроможність аналізувати й оцінювати факти, події, явища та прогнозувати бажані результати від прийнятих рішень;
– здатність викладати письмову відповідь граматично і стилістично грамотно, логічно, послідовно з використанням наукових термінів понять (три останні критерії стосуються й усної відповіді).
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок: Порядок та критерії виставляння балів та оцінок
Критерії оцінювання знань та вмінь студента:
Критерії оцінювання знань та вмінь студента за результата ми вивчення навчального матеріалу компонента у 100-бальній шкалі:
100–88 балів – («відмінно»)
87–80 балів – («дуже добре»)
79–71 бал – («добре»)
70 –61 бал – («посередньо»)
60–50 балів – («задовільно»)
25–00 балів – («незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням)
Рекомендована література: 1. Дякович М.М. Нотаріальне право України. - К.: Правова Єдність. - 2011
2. Єрух А.М., Козьяков Ю.М., Круковес Н.В. Довідник нотаріуса. - К.: Видавництво Істина, 2001.
3. Зайцева Т.І. Нотариальная практика: ответы на вопросы. - М.: Волтерс Клувер, 2010.
4. Котик Е. Психологический портрет нотариуса-профессионала. // Мала енциклопедія нотаріуса. -2005. -№3. -с.36-44.
5. Лауріні Дж. Нотаріат як суцільний інститут-гарант прав громадян та державних інтересів - Нотаріальний вісник, 1999, №5-6.
6. Нотаріат в Україні: Підручник / За ред. В.В. Комарова. - К.: Юрінком Інтер, 2006.
7. Нотаріат в Україні: Навч. посіб. / За ред. В.М. Бесчастного. -К.: Знання, 2008.
8. Радзієвська Л.К., Пасічник С.Г. Нотаріат в Україні. -К.: Юрінком Інтер. -2000.
9. Фурса С.Я., Фурса Є.І. Нотаріат в Україні. -К.: А.С.К. -2001.
10. Долинська М. С. Особливості вчинення нотаріальних дій посадовими особами органів місцевого самоврядування // Вісник Львівського університету. Серія юридична. - 2011. - Вип. 53. - С.197-203.
Уніфікований додаток: Національний університет «Львівська політехніка» забезпечує реалізацію прав осіб з особливими освітніми потребами на здобуття вищої освіти. Інклюзивні освітні послуги надає Служба доступності до можливостей навчання «Без обмежень», метою діяльності якої є забезпечення постійного індивідуального супроводу навчального процесу здобувачів освіти з інвалідністю та хронічними захворюваннями. Важливим інструментом імплементації інклюзивної освітньої політики в Університеті є Програма підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та навчально-допоміжного персоналу у сфері соціальної інклюзії та інклюзивної освіти. Звертатися за адресою:
Вул. Карпінського, 2/4, І-й н.к., кім. 112
E-mail: nolimits@lpnu.ua
Websites: https://lpnu.ua/nolimits https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: Політика щодо академічної доброчесності учасників освітнього процесу формується на основі дотримання принципів академічної доброчесності з урахуванням норм «Положення про академічну доброчесність у національному університеті «Львівська політехніка»» (затверджене вченою радою університету від 20.06.2017р., протокол № 35).