Теорія підприємництва

Спеціальність: Публічне управління та адміністрування
Код дисципліни: 6.281.00.O.009
Кількість кредитів: 6.00
Кафедра: Адміністративний та фінансовий менеджмент
Лектор: к.е.н. , доцент Яремко Ірина Ігорівна
Семестр: 2 семестр
Форма навчання: денна
Мета вивчення дисципліни: Метою дисципліни «Теорія підприємництва» є формування та засвоєння студентами базових знань із питань організації підприємницької діяльності, її змісту та організаційно-правових форм, функцій і моделей– складових основ підприємництва в умовах ринкових економічних відносин. На основі цього формується підготовка висококваліфікованих, добросовісних, соціально та економічно орієнтованих підприємців – основні фігури підприємницької діяльності. Для всебічних та поглиблених знань вивчаються матеріали, пов'язані з адаптивністю менеджменту в умовах конкуренції.
Завдання: Завдання дисципліни "Теорія підприємництва" включають: Вивчення теоретичних основ підприємництва: Студенти ознайомлюються з основними теоретичними підходами до підприємництва, включаючи класичні та сучасні теорії. Розуміння ролі підприємництва в економіці: Студенти аналізують роль підприємництва у створенні нових робочих місць, стимулюванні економічного зростання та інновацій. Вивчення інструментів та методів підприємницької діяльності: студенти отримують практичні навички у плануванні та веденні бізнесу, включаючи бізнес-планування та маркетингові стратегії. Аналіз підприємницьких можливостей та ризиків: Студенти вивчають, як визначати та оцінювати можливості для підприємницької діяльності, а також розуміють ризики, пов'язані з підприємництвом. Формування підприємницького мислення: Дисципліна сприяння розвитку креативності, інноваційного мислення та підприємницького духу серед студентів. Вивчення етичних та соціальних аспектів підприємництва: Студенти досліджують етичні стандарти та відповідальність підприємців перед суспільством та довкіллям. Розробка бізнес-проекту: Студенти мають можливість розробити свій власний бізнес-план або проект та представити його як частину навчання.
Результати навчання: Знання теоретичних основ підприємництва Навички аналізу підприємницьких можливостей Практичні навички бізнес-планування Розуміння підприємницьких ризиків та управління ними Креативне та інноваційне мислення Етичне та соціальне відповідальне підприємництво Здатність до розробки та впровадження бізнес-проектів Результати навчання дозволяють студентам бути підготовленими до підприємницької діяльності, розвиватися та успішно впроваджувати власну бізнес-ідею, а також розуміти важливість підприємництва в сучасному суспільстві.
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни: Основи адміністративного менеджменту Основи фінансів, гроші та кредит
Короткий зміст навчальної програми: Дисципліна "Теорія підприємництва" розглядається як частина освітньої програми з призначення підготовки студентів до розуміння та практичного застосування основних аспектів підприємницької діяльності. Вона включає в себе вивчення теоретичних підходів до підприємництва, аналіз ролі підприємництва в економіці та суспільстві, навичок бізнес-планування та розробки стратегій, а також розуміння підприємницьких можливостей та ризиків. Ця дисципліна спрямована на розвиток підприємницького мислення серед студентів, підготовку до самостійної підприємницької діяльності, а також розуміння важливості підприємництва для сучасного суспільства. Вона дає студентам можливість ознайомитися з практичними аспектами бізнесу, включаючи аналіз ринкових умов, фінансове планування та управління ризиками. Проходження цієї дисципліни готовим студентам усвідомлювати сутність та складність підприємницької діяльності, розвиває їх навички ухвалення рішень та створення власного бізнесу, і розвиток їхнього підприємницького потенціалу. Ця дисципліна спрямована на розвиток підприємницького мислення серед студентів, підготовку до самостійної підприємницької діяльності, а також розуміння важливості підприємництва для сучасного суспільства. Вона дає студентам можливість ознайомитися з практичними аспектами бізнесу, включаючи аналіз ринкових умов, фінансове планування та управління ризиками. Проходження цієї дисципліни готовим студентам усвідомлювати сутність та складність підприємницької діяльності, розвиває їх навички ухвалення рішень та створення власного бізнесу, і розвиток їхнього підприємницького потенціалу.
Опис: Тема 1. Підприємництво – характерна риса розвитку сучасного суспільства. Основне до теми: Історія розвитку теорії підприємництва. Зміст і характерні риси підприємництва. Роль і місце підприємництва у суспільстві. Суб’єкти та об’єкти підприємницької діяльності. Підприємець, як ключовий фігурант сучасного бізнес-процесу. Тема 2. Галузі та види підприємництва Загальна характеристика видів підприємницької діяльності та їх класифікація. Суть та види організаційно-правових форм підприємницької діяльності. Особливості підприємництва в окремих галузях Тема 3. Підприємницьке середовище Передумови підприємництва та елементи підприємницького середовища. Функції і модель підприємництва. Правова база підприємництва. Проблеми та перспективи розвитку підприємництва в Україні. Тема 4. Правовий статус підприємця Підприємець – ключова фігура ринкової економіки. Права, обов’язки та відповідальність підприємця Тема 5. Організація підприємництва Механізм створення власної справи. Формування початкового капіталу та оцінка майна підприємства. Найменування та торгівельна марка підприємства. Процедура державної реєстрації суб’єктів підприємницької діяльності. Фінансове забезпечення підприємницької діяльності. Припинення діяльності підприємницьких структур. Тема 6. Конкуренція як засіб реалізації підприємництва. Зміст та характерні ознаки ринкового підприємницького Тема 7.Менеджмент у підприємництві. Сутність менеджменту та його роль у розвитку підприємництва. Система підприємницького управління. Бізнес-планування в підприємницькій практиці. Розробка стратегії та бізнес-планування підприємницької діяльності. Сутність підприємницького ризику. Види ризику та методи їх оцінки. Ризик-менеджмент середовища. Суть та основні функції конкуренції. Види конкуренції та їхня роль у розвитку підприємництва. Методи конкурентної боротьби та типи конкурентної поведінки. Підприємницька таємниця: сутність та ключові інструменти захисту. Державне регулювання конкуренції. Тема 8. Державне регулювання і державна підтримка підприємництва? ? Сутність державного регулювання підприємницької діяльності. Державна підтримка підприємництва в сучасних умовах. Тема 9. Етика підприємництва та соціальна відповідальність у бізнесі Мотивація підприємницької діяльності. Риси характеру підприємця. Культура підприємництва та діловий етикет. Юридична та соціальна відповідальність у бізнесі.
Методи та критерії оцінювання: Усне опитування Практичні завдання Подання проектів Самооцінка та взаємна оцінка Письмовий екзамен
Критерії оцінювання результатів навчання: Поточний контроль: Знання теоретичних понять Аналіз підприємницьких ситуацій Розробка бізнес-планів Аналіз підприємницьких ситуацій Співпраця та лідерство
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок: 100-88 балів - атестований з оцінкою «відмінно» - Високий рівень: здобувач освіти демонструє поглиблене володіння поняттєвим та категорійним апаратом навчальної дисципліни, системні знання, вміння і навички їх практичного застосування. Освоєні знання, вміння і навички забезпечують можливість самостійного формулювання цілей та організації навчальної діяльності, пошуку та знаходження рішень у нестандартних, нетипових навчальних і професійних ситуаціях. Здобувач освіти демонструє здатність робити узагальнення на основі критичного аналізу фактичного матеріалу, ідей, теорій і концепцій, формулювати на їх основі висновки. Його діяльності ґрунтується на зацікавленості та мотивації до саморозвитку, неперервного професійного розвитку, самостійної науково-дослідної діяльності, що реалізується за підтримки та під керівництвом викладача. 87-71 балів - атестований з оцінкою «добре» - Достатній рівень: передбачає володіння поняттєвим та категорійним апаратом навчальної дисципліни на підвищеному рівні, усвідомлене використання знань, умінь і навичок з метою розкриття суті питання. Володіння частково-структурованим комплексом знань забезпечує можливість їх застосування у знайомих ситуаціях освітнього та професійного характеру. Усвідомлюючи специфіку задач та навчальних ситуацій, здобувач освіти демонструє здатність здійснювати пошук та вибір їх розв’язання за поданим зразком, аргументувати застосування певного способу розв’язання задачі. Його діяльності ґрунтується на зацікавленості та мотивації до саморозвитку, неперервного професійного розвитку. 70-50 балів - атестований з оцінкою «задовільно» - Задовільний рівень: окреслює володіння поняттєвим та категорійним апаратом навчальної дисципліни на середньому рівні, часткове усвідомлення навчальних і професійних задач, завдань і ситуацій, знання про способи розв’язання типових задач і завдань. Здобувач освіти демонструє середній рівень умінь і навичок застосування знань на практиці, а розв’язання задач потребує допомоги, опори на зразок. В основу навчальної діяльності покладено ситуативність та евристичність, домінування мотивів обов’язку, неусвідомлене застосування можливостей для саморозвитку. 49-00 балів - атестований з оцінкою «незадовільно» - Незадовільний рівень: свідчить про елементарне володіння поняттєвим та категорійним апаратом навчальної дисципліни, загальне уявлення про зміст навчального матеріалу, часткове використання знань, умінь і навичок. В основу навчальної діяльності покладено ситуативно-прагматичний інтерес.
Рекомендована література: 1. Гой І.В. Підприємництво [текст]: навч. посіб. /І.В. Гой, Т.П. Смелянська –К.: ??«Центр учбової літератури», 2013. – 368 с. 2. Економіка та управління підприємством: теорія і практика: Навчальний посібник / І.І. Грибик, Т.В. Кулініч,Н.В. Смолінська, Н.О. Шпак, В.Я Гавран.- Львів: Видавництво Львівської політехніки,2014. – 428 с. 3. Коваль З. О. Менеджмент персоналу: Навчальний посібник. Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2014. 452 с. 4. Кузьмін О.Є. Міжнародний фондовий ринок: навч. посібник / О.Є.Кузьмін, Н.О. Шпак, О.Ю.Григор'єв, К.О.Дорошкевич, С.В.Князь, Т.В.Ясінська. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2013. – 200с. 5. Кузьмін О.Є. Економічна діагностика: навч.посіб. / О.Є.Кузьмін, О.Г.Мельник. – К.: Знання, 2012. – 318с. 6. Кузьмін О.Є., Мала Н.Т., Мельник О.Г., Процик І.С. Керівництво організацією: Навч.посібник. – Львів: Видавництво Національного університету «Львівська політехніка», 2008. – 244с. 7. Домарадзька Г.С., Гладун Т.М., Фещур Р.В., Самотій Н.С. Прогнозування і макроекономічне планування: Підручник для студентів економічних спеціальностей: Львів: «Магнолія 2006»,2013. – 304с. 8. Кузьмін О.Є. та ін. Економіка інноваційного підприємства: навчальний посібник / О.Є.Кузьмін, І.Н.Пащенко, Л.І.Чернобай, А.О.Босак. - Львів: Міські інформаційні системи, 2011. – 390с.
Уніфікований додаток: Національний університет «Львівська політехніка» забезпечує реалізацію права осіб з інвалідністю на здобуття вищої освіти. Інклюзивні освітні послуги надає Служба доступності до можливостей навчання «Без обмежень», метою діяльності якої є забезпечення постійного індивідуального супроводу навчального процесу студентів з інвалідністю та хронічними захворюваннями. Важливим інструментом імплементації інклюзивної освітньої політики в Університеті є Програма підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та навчально-допоміжного персоналу у сфері соціальної інклюзії та інклюзивної освіти. Звертатися за адресою: вул. Карпінського, 2/4, І-й н.к., кімн. 112 E-mail: nolimits@lpnu.ua Websites: https://lpnu.ua/nolimits https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: Політика щодо академічної доброчесності учасників освітнього процесу формується на основі дотримання принципів академічної доброчесності з урахуванням норм «Положення про академічну доброчесність у Національному університеті «Львівська політехніка» (затверджене вченою радою університету від 20.06.2017 р., протокол № 35).